车一平四 士5进6 车四进一 红胜 2. 黑先胜 马9进7
帅五进一 车2进2 黑胜
2）挂叫马杀法
如图局面谁先走都可以用挂角马杀法取胜。 1． 红先胜 马四进六 将5进1
红马到九宫一角将军既称挂角马，它可迫使黑将不安于位，为车攻将创造条件。
车八进四 红胜 2． 黑先胜 车4进1
黑方弃车引离中士为马挂角创造条件。 仕五退六 马2退4 黑胜
3．针对上面两个棋例，教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。
了解：马在棋盘三、九或七、九位置上将军，这种马棋
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界习惯上称为“卧槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。
马在九宫一角将军，迫使对方将（帅）不安于位，然后用车或其他棋子将军取胜的杀法称为“挂角马”杀法，所谓“挂角”就是用马到九宫一角将军的意思。
4．学生下棋，如何战胜对方。
5．学生实践操作，对弈，教师维持纪律。
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第十四课时
教学内容：列马车杀、双马饮泉杀
教学目标：1. 了解列马车杀、双马饮泉杀的含义。 2. 积累学生下棋经验。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、组织教学
二、教学“ 列马车杀、双马饮泉杀” 7、出示棋例的起始图
要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。（先列马车杀、后双马饮泉杀，依次出示）
8、同桌两人尝试走棋（要求边走边记录走的步骤） 9、反馈
10、教师讲解正确、简便的走法
11、 学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）
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第十五课时
教学内容：练习课
教学目标：1.复习巩固已学的知识。 2.激发学生对象棋的兴趣。 3.加强实战的经验。 教学准备：中国象棋一副 简单教学过程： 一、 组织教学 二、 练习
a) 明确下棋的纪律、规则。
b) 请三个小棋手分别与三个大组的同学下棋。 （教师巡回，指导） 三、反馈
1、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。 生可能：谁赢了，谁输了。 谁犯规了。
2、请各大组来谈谈自己的体会。
三、 师小结：谁进步最大，谁下得比较好。
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