2016-2017学年度下学期教案
学 科： 信息技术 年 级： 三年级 执教教师： 课 题: 第6课 蝴蝶泉边 教学目标： 1、学会打开文档； 2、能够对文档进行编辑； 3、学会剪切、复制、粘贴等编辑操作。 课 时：1 教学重、难点： 1、文档的打开、编辑； 2、剪切、复制、粘贴等编辑操作。 教学准备： 多媒体机房
教学过程： 一、引入新课：（宣布操作内容） 第6课 蝴蝶泉边 二、打开文档： 1、启动Word： 2、打开文档《蝴蝶泉边》： 方法一：单击“文件”菜单，选择“打开”，再选择“文档”→打开； 方法二：单击“打开”按钮→… … 三、编辑文档： 1、在原文的下方输入标题 “蝴蝶泉边” （注意与原文隔开一行） 将光标移动到原文的结尾处，按下“回车键”，即可换到下一行。 2、输入前三段歌词： 四、复制、粘贴操作： 二次备课 1、让学生齐读教材P34页“图2-10 复制→粘贴文字”操作的5个步骤； 2、教师操作示范，学生观摩； ①选定文字 ②单击“复制”按钮 ③定位光标 ④单击“粘贴”按钮 3、学生操作练习。【教师巡视指导】 ①选定文字 ②单击“复制”按钮 ③定位光标 ④单击“粘贴”按钮 五、巩固操作练习： 1、完成《信息技术》（三年级 第2册）教材P36页的“技能练习” 。 2、完成《信息技术》（三年级 第2册）教材P36页“综合实践”活动的第1、2题。 二次备课 板书设计 第6课 蝴蝶泉边 1、打开文档； 2、对文档进行编辑； 3、①选定文字 ②单击“复制”按钮 ③定位光标 ④单击“粘贴”按钮。 教学反思： 2016-2017学年度下学期教案
学 科： 信息技术 年 级： 三年级 执教教师： 课 题: 第7课 蝴蝶的一生 教学目标： 1、 学会在word2003中打开文档，另存为文档。 2、 会对文字的格式进行设置，通过改变选定文本的字体、字号、字形和字体颜色，使内容更突出，版面更美观。 课 时：1 教学重、难点： 改变选定文本的字体、字号、字形和字体颜色，使内容更突出，版面更美观。 教学准备： 多媒体机房
教学过程： 一、复习上节课内容。 二、学习新课。 1、 打开文档：打开本地磁盘E中《蝴蝶的种类繁多》文档，另存为蝴蝶的一生。 2、 输入文字，在图的上面，输入遍体和正文， 3、 设置字体格式：、 （1）、文字的字体 （2）、文字的字号 （3）、文字的字形 （4）、字体颜色 三、试一试 二次备课 1、对《蝴蝶的一生》文档中的文字进行设置 二次备课 2、选定文档的方法。 四、技能练习 按下列要求对文档的字体格式进行设置。 标题：隶书、小三号字、加初 正文：楷体、小四号字、黑色 四个段落的第一句话分别设置为阴影效果。 保存为个人文件名 板书设计 教学反思： 2016-2017学年度下学期教案
学 科： 信息技术 年 级： 三年级 执教教师： 课 题: 第8课 制作蝴蝶标本介绍卡课 时：1 （一） 教学目标： 1、 会根据规定的卡片进行页面设置。 2、 能合理安排段落的位置及行距。 3、能用“打印预览”查看效果。 教学重、难点： 设置页面的大小、页边距。 教学准备： 多媒体机房
教学过程： 一、讲解本节课的学习任务：制作蝴蝶介绍卡 二、学习新课： （一）、页面设置 1、 页面设置：单击菜单栏中文件→页面设置→纸张→A4 2、 页面设置→页边距，上、下、左、右 3、 页面设置→设置页面方向横向或纵向 提示：一般先设置纸张，在调整页边距、 （二）、输入文字，设置段落格式 1、输入正文，并按要求设置字体格式。 2、设置段落格式： （1）、文字的居中。 （2）、设置行距 （三）、打印预览 单击工具栏中的打印预览按钮进行查看。 三、说一说 二次备课
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