沪教版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）下列加下划线成语运用有误的一项是（ ）
A . 在班主任的耐心教导和帮助下，小鸣终于和他的同桌和好如初，破镜重圆了。 B . 个别民警认为工作时间饮点酒是小事，就不以为意 ， 结果因违犯规定而受到处分。 C . 5月16日美国以莫须有的罪名全面封杀中国通讯金业华为，这种行为让人深恶痛绝。 D . 我觉得重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益 ， 都会得到不同的感悟。 2. （2分）请选出下列句子没有语病的一项（ ） A . 九年级（15）班的语文成绩是全级最好的一个班级.
B . 随着平板电脑日渐普及，使得不少人的阅读习惯也发生了改变。 C . 深圳是中国改革开放建立的第一个经济特区，是中国改革开放的窗口。
D . 国家发改委副主任连维良介绍，由于今年春运开始时间较早，导致务工流和学生流相互叠加，客流将呈现“前紧后松”。
二、 综合性学习 (共2题；共10分)
3. （7分）阅读下面的文字，回答小题。
人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿，就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其bēng kuì。恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针逢相对。但根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成。奥林匹克主义的实质正在于此。
（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。 ________
________
bēng kuì
________
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襁褓 行将就木 ________ 携手
（2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。 （3）文中“行将就木”的意思是：________。 （4）画线句子运用了________的修辞手法。
4. （3分）唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝，为了让同学们对诗词的艺术魅力有更深入的了解，学校决定开展以“唐诗宋词中的美”为主题的综合性学习活动。请你参与。
（1）在活动过程中，需要小组成员就唐诗宋词的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后做出最终选择。请你草拟三个研究选题。
（2）小组在讨论用何种形式展示研究成果时，出现了如下情境：
甲同学：我们可以用唱歌表演的方式来展示，如《使至塞上》《水调歌头》，都很适合演唱。乙同学：你这样展示的目的是什么呢？难道唱首歌就表示研究有成果了？
丙同学：________
如果你是丙同学，你准备如何回应？请用简明、连贯、得体的语言写出来。（100—120字）
三、 名著阅读 (共1题；共3分)
5. （3分）阅读选文，回答问题。
人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（1） 这段文字出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《________》，这部小说的主人公是________（人名）。
（2）这段文字是主人公的生活原则，他以自己的毕生精力进行了实践。以下主人公的人生经历中和这个原则无关的一项是（ ）
A . 童年时，他因往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。 B . 为了解救工友朱赫来，他被关进了监狱。
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C . 他参加了红军，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权。 D . 他在病痛折磨中用生命写成小说《暴风雨所诞生的》。
（3）生活在新时代的我们，应该从主人公身上汲取到哪些可贵的精神品质呢？
四、 情景默写 (共1题；共5分)
6. （5分）名句积累与运用。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。________，________。（《木兰诗》） （2）________，________。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）
（3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。________，________。（岑参《逢入京使》） （4）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。________，________。（韩愈《晚春》） （5）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中，表达思乡之情的两句是：________，________。 （6）刘禹锡在《陋室铭》中写居住环境幽静雅致的两句是：________，________。
（7）在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力，请写出连续两句表达爱国情感的古诗文，并写出题目或作者。
________，________。（________）
五、 文言文阅读 (共1题；共20分)
7. （20分）阅读文言文，回答问题。 小石潭记 柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，②斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
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同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄，隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （1）下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 影/布石上 B . 盖竹/柏影也 C . 无/丝竹之乱耳 D . 余/因得遍观群书
（2）下列句子中划线的词解释不正确的一项是（ ） A . 以其境过清（因为）
B . 乃记之而去（代词，指这里的情景） C . 隶而从者（随从） D . 余强饮三大白而别（白酒）
（3）下列对选文内容理解不正确的一项是（ ） A . 选文在写法上的最大特点是寓情于景，情景交融。
B . 选文第③段巧妙设喻，写了小石潭源头远、岸势曲折的特点。
C . 选文第①段用“青树翠蔓”，写潭四周树木的色彩，“青”“翠”都有“绿”的意思，有重复啰嗦之嫌。 D . 选文第④段描绘了小石潭寂静寥落的环境，是作者对环境凄凉的感受，也是其遭贬后忧伤心情的流露。 （4）把画线句子翻译成现代汉语。 ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 ②斗折蛇行，明灭可见。
（5）选文第②段写了什么？请结合本段内容分析它们的特点。
六、 现代文阅读 (共2题；共29分)
8. （11分）阅读下文，回答问题
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