1．利用“校讯通”系统实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
2．进一步在学校网站上完善构建家校平台，办好组织制度、计划总结、培训活动、家教经验、专题总结、家长会专题等栏目，扩大学校家长学校举措的宣传信息面和增强家教知识的传播力度，突现信息互动，不断完善家教策略。
（六）主动征求意见，构建信息反馈落实制。
1．广开言路，主动征求家长对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制，建立家校联系簿。
2．构建信息互通制。坚持家访或校访，有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教师与家长之间的联系，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。
（七）做好档案资料积累，不断优化学校建设。做好个案资料积累工作，在积累中不断完善和优化家长学校的创建工作，努力做到家长学校有地位、有教材、有工作计划、有扎实的活动开展、有会议和活动记录、有备课记录、有工作总结。 四、具体安排：
九 月：1．制定家长学校计划。
2．成立家长学校和家长委员会领导班子。
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3．召开一年级新生家长会。
十 月：1．召开家长委员会会议。 2．召开全校学生家长会。 十一月：1．全校家长学校授课活动。 2．家长开放日活动。 十二月：1．家长学校开课。
2．家长学校问卷调查。
一 月：家长学校学期工作总结。 三 月：召开家长委员会会议。
四 月：召开全校学生家长会，举办讲座。五 月：家长开放日活动。 六 月：评选“优秀家长”。
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溧河乡王堂小学2011.9
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