三相异步电动机正反转控制电路设计.

课程设计(论文)

题 目 名 称 三相异步电动机正反转控制电路设计 课 程 名 称 PLC原理及应用 学 生 姓 名 学 号

系 、专 业 电气工程系 指 导 教 师

2014年11月14日

邵阳学院课程设计（论文）任务书

年级专业 题目名称 课程名称 学生姓名 学号 设计时间 设计地点 2014/11/3-2014/11/14 数字控制与PLC实验室（306） 三相异步电动机正反转控制电路设计 PLC原理及应用 课程编号 121200107 一、课程设计（论文）目的 PLC原理及应用课程设计是电气工程及其自动化专业领域重要的实践环节之一，主要以小型实用性PLC控制系统的软、硬件设计为主。 课程设计的目的和任务：全面熟练掌握PLC的硬件组成以及各种指令的应用，使学生掌握小型PLC应用系统设计的步骤，熟悉和掌握PLC开发系统的应用和软件调试过程，通过设计过程中对故障的分析、判断、检修进一步锻炼和培养学生的动手能力。 二、已知技术参数和条件 根据三相异步电动机正反转继电器控制电路方案，试用PLC对三相异步电动机正反转进行控制，要求不得篡改原控制效果。 三、任务和要求 1、设计系统的PLC外部接线图 2、系统的操作面板 3、设计好顺序功能图 3、系统的T形图 按照要求书写课程设计报告 注： 1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效；

2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。

四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 实验室有EL型PLC实验系统4套， FX2N系列实验装置8台，以及相关的软件。 FX2N系列、S7系列产品说明书； FX2N系列实验装置实验指导书； 五、进度安排 2014年11月3日-4日：收集和课程设计有关的资料，熟悉课题任务何要求 2014年11月5日-6日：总体方案设计 2014年11月7日-8日：外部接线图 2014年11月9日-10日：T形图设计 2014年11月11日-12日：系统调试改进 2014年11月13日：整理书写设计说明书 2014年11月14日：答辩 六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 七|、主管教学主任意见 主管主任（签字）： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字）： 学生（签字）：

邵阳学院课程设计（论文）评阅表

学生姓名 学 号 系 电气工程系 专业班级 题目名称 三相异步电动机正反转控制电路设计 课程名称 PLC原理及应用 一、学生自我总结

通过此次课程设计，让我了解了PLC梯形图、指令表、顺序功能图有了更好的了解，也让我了解了关于PLC设计原理。有很多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。 在学习的过程中，不是每一个问题都能自己解决，向老师请教或向同学讨论是一个很好的方法，不是有句话叫做思而不学者殆。做事要学思结合。 通过本次的设计，我对三相异步电动机的PLC控制系统原理有了进一步的了解，在三相异步电动机的PLC控制分析过程中对PLC产生了浓厚的兴趣，提高了科学的分析和运用能力，但对其中的原理和实际操作方法有待深入的学习和提高。 学生签名： 年 月 日 二、指导教师评定 评分项目 权 重 单项成绩 指导教师评语： 指导教师（签名）： 年 月 日 注：1、本表是学生课程设计（论文）成绩评定的依据，装订在设计说明书（或论文）的“任务书”页后面；

2、表中的“评分项目”及“权重”根据各系的考核细则和评分标准确定。

平时成绩 30 论文 40 答辩 30 综合成绩 摘 要

生产机械往往要求运动部件可以实现正反两个方向的起动，这就要求拖动电动机能作正、反向旋转。由电机原理可知，改变电动机三相电源的相序，就能改变电动机的转向。本文设计系统的控制是采用PLC的编程语言——梯形图,梯形语言是在可编程控制器中的应用最广的语言，因为它在继电器的基础上加进了许多功能，使用灵活的指令，使逻辑关系清晰直观，编程容易，可读性强，所实现的功能也大大超过传统的继电器控制电路，可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统，它是专为在恶劣工业环境下应用而设计，它采用可编程序的存储器，用来在内部存储执行逻辑运算，顺序控制，定时，计数和算术等操作的指令，并采用数字式，模拟式的输入和输出，控制各种的机械或生产过程。

关键词：三相异步电动机；PLC；可编程控制；梯形图

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