2015年上半年计算机水平考试（中级） 《软件设计师》真题（下午考卷）
(总分100, 考试时间90分钟)
1. 试题一
阅读下列说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】
某大学为进一步推进无纸化考试，欲开发一考试系统。系统管理员能够创建包括专业方向、课程编号、任课教师等相关考试基础信息，教师和学生进行考试相关的工作。系统与考试有关的主要功能如下。
(1)考试设置。教师制定试题（题目和答案），制定考试说明、考试时间和提醒时间等考试信息，录入参加考试的学生信息，并分别进行存储。
(2)显示并接收解答。根据教师设定的考试信息，在考试有效时间内向学生显示考试说明和题目，根据设定的考试提醒时间进行提醒，并接收学生的解答。
(3)处理解答。根据答案对接收到的解答数据进行处理，然后将解答结果进行存储。 (4)生成成绩报告。根据解答结果生成学生个人成绩报告，供学生查看。 (5)生成成绩单。对解答结果进行核算后生成课程成绩单供教师查看。
(6)发送通知。根据成绩报告数据，创建通知数据并将通知发送给学生；根据成绩单数据，创建通知数据并将通知发送给教师。
现采用结构化方法对考试系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。
1. 问题：1.1 （2分）
使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1～E2的名称。 该问题分值: 2 答案:E1：教师； E2：学生。
2. 问题：1.2 （4分）
使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1～D4的名称。 该问题分值: 4
答案:D1：试题（表）或题目和答案（表） D2：学生信息（表） D3：考试信息（秦） D4：解答结果（表）
3. 问题：1.3 （4分）
根据说明和图中词语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。 该问题分值: 4 答案:
4. 问题：1.4 （5分）
图1-2所示的数据流图中，功能(6)发送通知包含创建通知并发送给学生或老师。请分解图1-2中加工(6)，将分解出的加工和数据流填入答题纸的对应栏内。（注：数据流的起点和终点须使用加工的名称描述）
该问题分值: 5
答案:分解为加工：发送通知和加工：创建通知
2. 试题二
阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】
某省针对每年举行的足球联赛，拟开发一套信息管理系统，以方便管理球队、球员、主教练、主裁判、比赛等信息。
【需求分析】
(1)系统需要维护球队、球员、主教练、主裁判、比赛等信息。
球队信息主要包括：球队编号、名称、成立时间、人数、主场地址、球队主教练。 球员信息主要包括：姓名、身份证号、出生日期、身高、家庭住址。
主教练信息主要包括：姓名、身份证号、出生日期、资格证书号、级别。
主裁判信息主要包括：姓名、身份证号、出生日期、资格证书号、获取证书时间、级别。 (2)每支球队有一名主教练和若干名球员。一名主教练只能受聘于一支球队，一名 球员只能效力于一支球队。每支球队都有自己的唯一主场场地，且场地不能共用。 (3)足球联赛采用主客场循环制，一周进行一轮比赛，一轮的所有比赛同时进行。 (4) 一场比赛有两支球队参加，一支球队作为主队身份、另一支作为客队身份参与
比赛。一场比赛只能有一名主裁判，每场比赛有唯一的比赛编码，每场比赛都记录比分和日期。 【概念结构设计】
根据需求分析阶段的信息，设计的实体联系图（不完整）如图2-1所示。
【逻辑结构设计】
根据概念结构设计阶段完成的实体联系图，得出如下关系模式（不完整）： 球队（球队编号，名称，成立时间，人数，主场地址）
球员（姓名，身份证号，出生日期，身高，家庭住址， (1) ） 主教练（姓名，身份证号，出生日期，资格证书号，级别， (2) ）
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