十、修改病句。
1．赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。 赖宁同学光辉的形象是我们学习的光辉榜样。
2．“六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。 “六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲。 3.满山的红叶被妹妹的脸映得通红。 妹妹的脸被满山的红叶映得通红。
4.既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。 虽然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。 5.李月和黄冬是一对好朋友，他常常帮助他。 李月和黄冬是一对好朋友，李月常常帮助黄冬。 6.在这次活动中，表现出了惊人的毅力。 在这次活动中，王明表现出了惊人的毅力。
十一、句中的引号起什么作用，将正确的答案序号填入括号中。 A.表示引用的部分。 B.表示讽刺或否定的意思。 C.表示特殊称谓或需着重指出的部分。
1.詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（ C ） 2.同学们一边看图，一边发出“啧啧”的赞叹声。（ A ）
3.一进审讯室，他用鄙视的目光扫视四周，就坐到了那个“客位”上。（ B ） 十二、按课文内容填空。
网络能造就人才，也能诱使许多 对事物辨别能力差 的人走向无底深渊。一些不健康的网站毒害同学们：有的同学沉迷于网络游戏不能 自拔 ，学习成绩 一落千丈 ；有的同学受不良信息的影响，竟走上了 盗窃、抢劫 的犯罪道路，甚至发生了 杀人或 自杀 的恶性事件。让我们告别网吧把握好自己的人生航向吧！
十三、口语交际。（略）
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