高校辅导员如何通过网络途径开展思政教育工作-精选文档

高校辅导员如何通过网络途径开展思政教育工作

大学生正是人生观、价值观、世界观形成的重要时期，高校的教育工作是影响大学生思想观念的关键因素。因此，密切关注学生的思想动态，及时矫正不良作风习惯及思想，善于开展网络教育，保持有效的沟通交流，引导大学生树立正确的世界观，巧妙的将网络教育与传统的教育结合在一起，尊重事物发展的客观规律，解决大学生出现的生活、学习、情感带来的烦恼和疑惑，及时疏导，避免发生不可想象的严重后果，为学生以后的健康发展保驾护航。

一、开展思政教育工作的必要性

思政工作的开展最直接的意义就是提高新一代青少年的整体素质，培养学生的道德品质，减少犯罪率，促进社会文明与社会和谐。

首先，对学生自身发展分析。高校教育对学生来说是一个规范自己不良行为的有效途径，为学生在通往光明前途的路上指明了方向，帮助学生认识到自身素质的提高对未来发展的重要性，建立起远大的人生目标，实现自己的人生价值。

其次，对教育行业的发展分析。在对学生开展思想政治教育的过程中，受益的不仅仅是学生群体，对于高校甚至是整个教育行业都有不可估量的积极影响，为高校积累丰富的教育教学经验，有利于高校更好更快的发展，为未来的教育事业打下坚实的

基础。

最后，对家庭教育的意义分析。高校对学生的思政教育有利于家庭教育的良好展开和形成，现如今家长都有自己繁忙的工作，很难对学生的教育工作做到无微不至，高校的思政教育极大的减轻了家长的负担，也弥补了家庭教育的不足及出现的缺陷，因此，开展思政教育工作势在必行。 二、高校思政教育工作存在的问题

1.对思政工作的理论研究深度不够。在信息发展迅猛的近些年，思政领域的更新速度也是非常快，之前对思政教育的研究工作需要不断的更新和完善，由于各大高校一直在思政领域不够重视，在思政理论内容方面缺乏研究，没有新的教学渠道，容易造成学生的心理疲劳，致使学生的学习热情减退，极大的降低了课堂质量。

2.思政的管理体制还不够完善。首先，高校的管理体制还不能与互联网建立有效的联合，在应用程度上还远远不够，另外，高校没有制定具体可实施的相关政策或规章制度，网络上的内容有利有弊，如果不能对学生进行及时的引导工作，容易让学生误入歧途，如何完善相关的管理制度，是高校相关部门亟需解决的问题。其次，作为一个执行者，必须要有清晰的思路，灵活的教学方法，丰富的教学方案，然而，在教师教学工作体系中，没有明确的规定和要求，不能保障思政教育工作的顺利实施，这些都是高校工作者需要改进的地方。最后，思政管理人员没有建立相

应的监督体制，学生的学习和教师的教学不能进行有效规范，思政部门不能及时的协调两者的关系，经常出现教学与实际脱节的情况，使思政教育工作成为一个空壳子。

3.教学方式的内容和形式还不够新颖。如今，高校的各个课堂都在创新和整改，而思政教育课堂却没有显著的改善，不管是从教学内容上还是形式上都缺乏创新，没有打破常规的灌输方式，缺乏网络交流平台上的互动，教学方式过于单调，抑制了学生的创造力，教学方式是高校教学内容中的重要方面，影响着整个教学体系的发展和完善，需要给予足够的重视。 三、辅导员通过网络途径开展思政工作的新途径 1.改善思政教育的硬件和软件条件。首先，要更好的开展思政工作，需要从根本上解决问题，彻底的改善高校的学习硬件和软件，给学生提供良好的学习环境，不仅要保障学生能便利的使用网络，而且要给学生提供最为新鲜的网络资源，及时更新网络系统，有效的把握时事信息，第一时间能够送达到学生的信息资源库，避免出现没有现实意义的网络资源，形成良好的网络文化氛围，促进学生的健康发展，并且能够提高思政教育工作的时效性。

2.建立辅导员思政工作讨论组。为了正确的把握高校大学生的科学发展观，辅导员必须成立讨论组，深入的研究大学生的思政教育问题，结合学生的实际情况，制定出具体的实行方案，利用网络可进行实施监督的便利条件，不断对制定的方案进行调

整，辅导员之间进行经验的交流与分享，形成一个良好的教学团队，提升教学的高效性，定期进行辅导员工作的培训，组织教学方法的演讲活动，丰富辅导员的工作内容，提高辅导员的整体文化素养和综合实力，集思广益，发挥讨论组的优势。 3.建立学生学习活动的网络平台。首先，为了充分的发挥互联网的优势，建立校园网络的平台势在必行。围绕学生存在的具体问题，开展有针对性的话题活动，建立相应的平台，促使学生之间的互动和沟通，其次，又可以开通网上评价系统，让学生及时的反馈教学情况，提高课堂效果，做到工作的透明化，利于教学管理，最后，开通学生工作的管理网站，方便学生进行工作的汇报和展开，如学生会的管理活动、班级的主题活动、学生干部的服务与监督工作等。其次，为了锻炼大学生的自创造力，需要建立校园实践平台。给学生提供必要的锻炼机会，树立正确的就业观、择业观也是思政教育工作的核心内容，通过学生的亲身经历，引导学生积极的参与到社会活动中去，提高大学生的分析问题及解决问题的能力，在实践活动中锻炼顽强的毅力，培养健全的人格，树立正确的人生观、世界观、价值观，有利于大学生的个性发展。最后，建立校园文明监督平台。在学生之间形成相互提醒、及时纠正的良好校园文化氛围，有效的提高了思政工作的执行力，发挥了学生的互帮互助品德，是形成良好学习氛围的关键。 四、结语

综上所述，文章通过分析思政工作存在的问题及相应的解决途径，突出了新时代下互联网的重要特征，作为开展学生工作实实在在的工具，互联网在教育教学方面还有很多需要挖掘的地方，全面提高辅导员对思政工作的执行力，以上这些方法可能还远远不够，必须时刻走在时代最前沿，不断的创新教育体制，培养出新一代的社会主义建设者。