关联词填空：
并列关系：一边??一边?? 又??又?? 既??又??
不是??而是??
因果关系：因为??所以?? ??因此?? 既然??就?? 条件关系：只有??才?? 只要??`就?? 无论??都??
不管??总?
转折关系：虽然??但是?? 尽管??还是??
??可是?? ??却??
假设关系：如果??就?? 即使??也?? 假如??那么??
⑴（ ）这几天不停地下雨，全班同学（ ）准时到校。
⑵（ ）美好的情感是珍贵的，（ ）请你加倍地珍惜我们的情感。 ⑶杨柳（ ）能生长在温暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。 ⑷（ ）老师只说了一句简短的话，（ ）这句话深深地印在我的脑海里。 ⑸（ ）没有改革开发的好政策，我们家（ ）不可能过上这么幸福的生活。 ⑹（ ）做什么事情，我们（ ）应当一丝不苟。 ⑺（ ）你付出辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的快乐。 (8)我们（ ）走到哪里，（ ）不能忘记人民的嘱托。 (9)（ ）坐在那里说空话，（ ）实实在在地去干。 (10)张老师（ ）没有担任我们的班主任，（ ）却关心着我们班的每一个同学。他（ ）有空儿，（ ）到我们班问这问那。 11、时间非常珍贵，（ ）是一分一秒，我们（ ）不能浪费。 12、诸葛亮（ ）精通兵法，（ ）熟知天文地理。
照样子写句子：
1、春天的风，像母亲的手抚摸着你。（比喻句）
2、春天的雨，像牛毛，像花针，像细丝。
3、春天的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
4、春天的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人句）
5、老人说：“听说苏才子学问盖世无双，老朽特来请教。”（提示语在前）
6、“什么是‘永远不会回来了’呢？”我问。（提示语在后）
7、这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到难以理解，比“光阴似
箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
8、从那以后，汤姆真的再也没有钓到过那么大的鱼。可是，他永远也忘不了那个月光如水的夜晚，永远也忘不了爸爸那坚定的话语。
9、我很后悔，居然没有问他的姓名、电话和地址，也不知道他的年龄与职业，但他的话却深深地印在我的脑海里。
10、在海边，孩子们提着小水桶，拿着小铲子，挖沙子，堆城堡。（动词） 11、哈，风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子，真好玩！（感叹）
病句：
（一）成分残缺
1、运动会上，我们班取得了全校名次； 2、我们要学习雷锋助人为乐； 3、上课的时候，发言很积极。 4、同学们要校园环境的整洁。
5、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
（二）用词不当
1、我要连续努力，争取更大进步。 2、我把教室打扫得整整齐齐。
3、我们要做到节约用水的好习惯。 4、宽敞的草原一望无边。
5、联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 （三）重复啰嗦:
1、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（“防止”跟“不要”冲突,去掉一个。） 2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。（“聚精会神地”和“专心地”去一个） 3、《草原》的作者是老舍写的。（“作者是”和“写的”重复） 4、这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。（潜台词已是无声的了，“无声”多余）
5、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。（“非常”与“无比”重复）
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