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幼儿教师演讲稿:世纪的奉献之歌文档

来源:用户分享 时间:2025/7/7 11:41:08 本文由闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鎯у⒔閹虫捇鈥旈崘顏佸亾閿濆簼绨奸柟鐧哥秮閺岋綁顢橀悙鎼闂侀潧妫欑敮鎺楋綖濠靛鏅查柛娑卞墮椤ユ艾鈹戞幊閸婃鎱ㄩ悜钘夌;闁绘劗鍎ら崑瀣煟濡崵婀介柍褜鍏涚欢姘嚕閺夋埈娼╅弶鍫氭暕閵忋倖鈷掑ù锝堫潐閸嬬娀鏌涙惔銏°仢鐎规洘绮撻弫鍐磼濮橆厾鈧剟姊洪崨濠傚Е闁哥姵顨婇幃锟犲Ψ閳哄倻鍘搁梺鎼炲労閻撳牆鈻撻弬妫电懓饪伴崼銏㈡毇濠殿喖锕ら幖顐f櫏闂佹悶鍎滈埀顒勫磻閹炬枼鏀介柛顐線缁楀姊洪崫鍕枆闁告ê銈搁幏鎴︽偄閸忚偐鍙嗗┑鐘绘涧濡厼危閸濄儳纾奸柣妯虹-閳洟鏌曢崶褍顏鐐村浮楠炲鈹戦崘銊ゅ閻熸粎澧楃敮鎺旂不閻斿皝鏀介柛灞剧閸熺偤鏌嶉柨瀣伌闁哄本绋戦埥澶婎潨閸繂顫犻梻浣烘嚀閸熷潡宕幍顔筋潟闁圭儤姊荤壕鍏兼叏濡も偓閻楁劙鍩€椤掑啯纭堕柍褜鍓氶鏍窗閺嶎厸鈧箑鐣¢柇锕€娈ㄩ梺鍦檸閸犳牠锝為崨瀛樼厽婵☆垱顑欓崵娆撴煛娴g瓔娼愮紒缁樼箞閹粙妫冨ù韬插灲閺岋綀绠涢弬鍨懙閻庤娲樼换鍫濐嚕娴犲鏁冮柕鍫濇濞呮﹢姊婚崒姘偓鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴eГ閸ゅ嫰鏌涢幘鑼槮闁搞劍绻冮妵鍕冀閵娧呯厑闂佸搫妫欑划鎾诲蓟閻斿吋鍊绘俊顖炴櫜缁爼姊洪柅鐐茶嫰婢у墽绱掗悩铏磳妤犵偛鍟オ浼村醇閻旈妾┑鐘灱濞夋稓鈧稈鏅犻獮澶嬪鐎涙ǚ鎷绘繛鎾村焹閸嬫挻绻涙担鍐叉椤ゅ倿姊绘担鍛婃儓闁瑰啿绻掗崚鎺楀箻瀹曞洦娈鹃梺纭呮彧缁犳垿鐛姀锛勭闁瑰鍋熼幊鍛存煕濮椻偓娴滃爼寮婚敐鍫㈢杸闁哄洨鍋樼划鑸电節閳封偓閸屾粎鐓撻梺绯曟杺閸庢彃顕ラ崟顓涘亾閿濆啫濡虹紒銊ヮ煼濡懘顢曢姀鈥冲亶闂佺ǹ姘︾亸娆撳焵椤掍胶鍟查柟鍑ゆ嫹 分享 下载这篇文档手机版
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2020

幼儿教师演讲稿:世纪的奉献之

歌文档

SPEECH DRAFT

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幼儿教师演讲稿:世纪的奉献之歌文档

前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力!

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小时候,我常常望着星空发呆;长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵,当一个白衣飘飘的天使,还是成为一名事业有成的女企业家呢?可阴错阳差,我偏偏成了一名幼师学生。开始,我的心理有些失落,以为自己壮志难酬。直到真正站到了神圣的讲台前,我才发现“区区三尺学问非凡”。我看见教师们像辛勤的农夫,为同一块土地精心耕作,无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁全身心地扑在教学工作上;老教师像老黄牛一般埋头苦干不知疲倦,领着我们意气风发地前进。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,“爱”字的结构,这首“世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。我着魔般地爱上了它,默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了三十多名孩子生活的朋友、学习的导师,不再把梦想寄托给星星,

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而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取了孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”,孩子们一天天地进步了,一天天地长大了。看着他们从幼稚的“呀呀学语”到朗诵一首美妙的诗歌,我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄托,追求的欢欣!我将用我最真诚的奉献,奏响这首“爱之歌”最美的旋律!光明荏苒,转眼我在教育战线上已快渡过七个春秋。回首这两千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐热恋上教师这个行业。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它像磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不醉。有时。为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知识,提升教育理念;有时,为了完成幼儿园交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年为我有数篇文章被区、片汇编,多次被评为镇先进工作者,去年又被评为市优秀班主任。在漫漫的求索与执着的进取中,我感觉自已在前进,在成长。培根说得好,我们不应像蚂蚁单是收集,不应该像蜘蛛只从肚里抽丝,我们应该像蜜蜂,既采集又整理,这样才能酿出香甜的蜂蜜。正是孩子们的乖巧像蜂蜜滋润了我。记得有一天,我得了重感冒,我嘶哑

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着嗓子去给小朋友上课,恰好穿了件新衣裳。刚走进教室,孩子们就围了上来大呼小叫地说:“陈老师真漂亮,真漂亮!”我刚张开嘴,让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴,让他们跟着我念诗歌时就有小朋友举手提议:“老师,我们自己跟着磁带学吧,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话。”多懂事的孩子啊!在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿教师我心甘情愿了!还记得,我班有一位年龄偏小的孩子,活泼好动,不爱学习。有一次,正在上课,突然,我闻到周围有一股异味,忙问:“是不是有人大便呢?”只见他怯生生地说:“老师,是的,我拉大便了。”一听这话,平时在家一见侄子大便就呼妈妈喊 嫂嫂的我真想责备他,可一看到他的眼神,嘴边的话又收了回去,我亮出了未婚妈妈的身份,屏住呼吸,咬紧牙根帮他擦好身子,换上干净的衣服之后自己却五股翻味,“哗”地吐出来了。当我转过身来那双眼睛泪汪汪地瞧着我说“老师,我以后要好好听课,再也不拉大便了”。我的心灵又一次地受到了振撼,多么天真的话语,这是出自四岁多孩子的心里话啊!此时此刻幸福的种子,在我心底发芽。我想那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该招展博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀,前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺:有教无类,诲人不倦,春

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风化雨,蜡炬成灰。而今天我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写,一名忠诚的教师,就是“世纪的奉献之歌”主旋律。

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