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九年级语文文言文复习《生于忧患,死于安乐》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》

来源:用户分享 时间:2025/8/6 8:10:45 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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《曹刿论战》复习 一、文学常识

《曹刿论战》选自《 》,又称《 》、《 》。相传是 时期 所作。是我国第一部 史书。 二、重点实词

师: 伐: 肉食者: 间: 鄙: 乃: 安: 弗: 专: 对: 徧: 从:

牺牲: 加: 信: 孚: 福: 狱: 察: 情: 可以: 从: 败绩: 驰:

逐: 既: 克: 竭: 盈: 测: 故: 靡: 三、翻译句子

1、肉食者谋之,又何间焉?

2、衣食所安,弗敢专也,必以分人。 3、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 4、小大之狱,虽不能察,必以情。 5、忠之属也。可以一战。战则请从。 6、小惠未徧,民弗从也。 7、小信未孚,神弗福也。

8、一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 9、夫大国,难测也,惧有伏焉。

10、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 四、原文回答

①曹刿请见鲁庄公的原因是

②表明取信于民是作战取胜的先决条件的句子是

③“忠之属也”指的是

④曹刿待齐人三鼓之后才下令击鼓进军的原因是

⑤曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是

五、阅读理解

①本文叙述的主要史实是什么?课文是按照什么顺序来叙述的?叙述这一史实的目的是什么?

②“肉食者鄙,未能远谋”一句在文中的作用是什么?

③曹刿和鲁庄公的对话,体现了曹刿怎样的战略战术思想?

④鲁庄公的“鄙”具体表现在哪些方面?

⑤你认为曹刿和鲁庄公各是怎样的人?

六、拓展延伸

①结合文章内容,说说弱国在对强国的战争中,应采取怎样的战略战术原则?

②曹刿在这场战役中的表现给了我们哪些启发?

③鲁国在长勺之战中取胜,与鲁庄公有关吗?

七、小测

1、翻译句子。

①肉食者鄙,未能远谋。 ②夫战,勇气也。

③彼竭我盈,故克之。 2、“十年春,齐师伐我”交代了 、 、 。

3、曹刿战前和乡人的对话,体现了他的 思想;与鲁庄公的战前对话,体现了他 的战略思想。

4、第二段文字叙述了长勺之战的全过程。在此过程中,鲁庄公“将鼓”、“将驰”表明了他 ;曹刿两个“未可”、“可矣”表明他 。

5、文章为什么详写人物的对话,而对战争的过程却一笔带过,作者这样安排有什么用意?

6、齐鲁长勺之战成为我国历史上以弱胜强的著名战例,为后来弱国对强国的战争提供了哪些宝贵的战争经验?

《邹忌风气王纳谏》复习 一、 文学常识

本文选自《 》是_ _____时期______ 编订的____ ___ 体史书。讽指 。纳, 。 二、 重点实词

修: 昳丽: 服: 窥镜: 孰美: 及: 旦日: 明日:

孰视之: 弗如远甚: 美我: 私: 诚知: 蔽甚: 面刺: 过: 谤讥: 市朝: 闻: 门庭若市: 时时: 间: 间进: 期年: 三、 用原文填空

1、 邹忌与徐公比美的前提是:

2、表现邹忌有自知之明的句子是: 3、邹忌问妻、妾、客发出的“三问”是:

4、妻、妾、客所做出的“三答”是:

5、邹忌为何在与徐公比美时不自信?

6、邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子:

7、邹忌是从什么地方看出齐威王受了蒙蔽的?

8、威王采取的纳谏措施:

四、翻译句子

(1)我孰与城北徐公美。 (2)妾之美我者,畏我也。

(3)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。 五、阅读理解

1、出自本文的成语__________,原意是_________________,现在比喻________________________。写出此成语的近义词 、反义词 。

2、邹忌进谏时说到“王之蔽甚矣”就戛然而止,有什么好处?

3、齐威王设上、中、下三等奖赏的区别在哪里?为进谏者颁奖以为着什么?

4、邹忌为什么会成功?他的劝说有什么特点?

5、由于邹忌的妻、妾、客各自的身份与心理不同,所以回答问题时语气感情上有明显差异。有什么不同?

6、面对妻、妾、客的赞美,邹忌的态度如何?

7、中国历史上不乏忠臣进谏的故事,但他们的命运却各不相同,请举例说明如果想劝谏成功,需要什么条件?

8、齐国能战胜于朝廷的原因是什么?从中可以看出怎样的政治主张?

9、本文说明了什么道理?

10、邹忌的讽谏方式对我们今天的人际交往有什么启示?

11、如何理解本文的现实意义?

12、本文最显著的特点是什么? 13、“善”字表现了齐王的什么样的心态? 14、“令初下”“数月之后”“期年之后”三个阶段说明了什么?

15、邹忌用什么方法讽谏齐王?

16、分析人物形象 邹忌 齐王

17、邹忌为什么能劝说成功?他的劝说有什么特点?

18、从这篇文章中,你可以得到什么启示?

19、邹忌的讽谏艺术在现实生活中是否有积极意义?

20、俗话说“忠言逆耳”,从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思考?

21、本文的纳谏除弊有何历史意义和现实意义?

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