最新人教版小学五年级语文上册全册知识点总结
◆◆第一单元◆◆
一、难读的字
长喙(huì) 玻璃框(kuànɡ) 镜匣(xiá) 嗜好(shì) 榨油(zhà)
半亩(mǔ) 茅亭(tínɡ) 爱慕(mù) 糕饼(bǐnɡ) 叶蔓(màn)
眼睑(jiǎn) 眸子(móu) 二、难写的字
匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。 鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。 浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。
缠:右边不是“厘”,不要少写一点。 三、形近字组词
宜(适宜) 宣(宣传) 嫌(嫌弃)谦(谦虚) 框(画框) 眶(眼眶)浇(浇水) 烧(发烧)
吩(吩咐)纷(纷乱)慕(爱慕)幕(银幕)浸(沉浸) 侵(侵犯) 捡(捡起) 检(检查)
杭(杭州) 抗(反抗) 豪(文豪)毫(丝毫)享(享受) 亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)
四、多音字组词
散sǎn(散文诗) sàn(分散) 便pián(便宜) biàn(方便)
挨 āi(挨近) ái(挨打) 笼 lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(笼罩) 五、重点词语
精巧 色素 配合 身段 生硬 寻常 常见 忘却 结构 青色安稳
悠然 黄昏 恩惠 播种 浇水 收获 食品 吩咐 天色 好处爱慕
成熟 体面 桂花 台风 糕饼 至少 完整 茶叶 型 散文诗
木兰花 美中不足
六、近义词
精巧——精美 寻常——平常 忘却——忘记 恩惠——恩泽 爱慕——羡慕 完整——完好 七、反义词
忘却——牢记 寻常——特别 安稳——危急 熟——幼稚
完整——残缺 美中不足——十全十美 八、词语搭配
清晨榨油流线 成
( 精巧 )的诗 ( 优美 )的歌 (细腻 )的绒毛 ( 美好 )的境界
( 使劲)地摇 ( 仔细 )地寻找 (开辟)空地 睡得(好熟 ) ( 摇落 )桂花 ( 放开 )胆子 九、课文重点理解:
1.《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法,赞美了花生不图名利,默默奉献的品格,说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程,让我们深刻地体会到:无论是人与鸟,人与人之间,都需要真诚的信赖。信赖,是创造美好境界的基础。 ◆◆第二单元◆◆ 一、难读的字:
渑池(miǎn) 和氏璧( bì ) 抵御(yù ) 廉颇( lián )
推辞( cí ) 蔺相如(lìn ) 游隼(sǔn ) 上卿( qīng )
击缶(fǒu ) 浩瀚( hàn ) 鸵鸟( tuó) 谴责( qiǎn ) 二、难写的字:
衡:中间下面是“大”,不要写成“天”。 罪:上面是“罒”,不要写成“四”。 枚:右边是“攵”,不要写成“夂”。 冠:上面是“冖”,不要写成“宀”。 三、形近字组词:
抄(抄写)炒(炒菜) 刑(刑法)荆(荆条) 枚(一枚)玫(玫瑰) 鸵(鸵鸟)骆(骆驼) 巨(巨大)臣(大臣) 冠(冠军)寇(日寇)
讯(通讯)汛(汛期) 绰(绰绰)掉(掉队) 喷(喷射)愤(愤恨) 四、多音字组词:
间:间隔(jiàn) 中间(jiān) 调:协调(tiáo) 调动(diào) 将:将来(jiāng) 将领(jiàng) 相:相信(xiāng) 相国(xiàng) 划:划算(huá ) 划归(huà)
强:强逼(qiáng) 勉强(qiǎng)倔强(jiàng) 五、重点词语:
汛期 赶集 访友 间隔 唯独 懒惰 俗语 平衡 协调 联结
召集 机智 诚意 允诺 隆重 示弱 胆怯 乘机 俯冲 静止
天体 惊人 赤道 轻易 冠军 理直气壮 理所当然 攻无不克
战无不胜 完璧归赵 负荆请罪 同心协力 六、近义词:
谴责—指责 大概—大约 理屈—理亏 允诺—承诺 抵御—抵挡
能耐—本事 轻易—轻松 削弱—减弱 强逼—强迫 七、反义词:
懒惰—勤快 进攻—撤退 胆怯—勇敢 失信—守信 拒绝—答应 推辞—应允 削弱—增强 静止—流动
协调有序—杂乱无章 理直气壮—理屈词穷 八、词语搭配:
( 美好 )的情感 ( 合适 )的石头 ( 协调 )的动作 ( 轻快 )的音乐 ( 隆重 )的典礼 ( 浩瀚 )的太空 ( 故乡 )的小路 (画一般)的美感 九、课文重点理解:
1.《搭石》一文作者,通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
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