孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津欲有问
【注】
，平海夕漫漫。
【注】 “迷津欲有问”，化用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。
★3.诗的题目为“早寒有怀”，“早寒”既有季节特点，又有天气的特征。诗人是如何写出“早寒”的这些特点的？
答：
解析 本题赏析景物形象。抓住主要意象，诗中只在首联和尾联末句写到景物，而首联能突出“早寒”的特点。主要意象为“木”“雁”“北风”。说明描绘画面(或氛围)。“木落雁南度，北风江上寒”，木叶正“渐脱”，北雁正“南飞”，这是秋季景象。以“北风”呼啸来渲染，使人有寒意，突出“早寒”的特点。
答案 诗人通过首联写早寒。木叶渐脱，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象；但是单说秋，还不能表现出“寒”，作者又以“北风”呼啸来渲染，自然使人觉得寒冷，这就点出了题目中的“早寒”特点。
4.该诗尾联历来为人称道，请赏析。
答：
解析 先明确句意。此诗尾联“迷津欲有问，平海夕漫漫”的意思是：在迷失方向、找不到渡口时想问路，可只能看见滔滔的江水，与海相平，漫漫无边。意思是连找个问路的人都找不到。再分析手法。根据注释可知，“迷津欲有问”化用《论语·微子》中孔子使子路问津的典故。“平海夕漫漫”，是写景，又在结句，这就是“借景抒情、以景结情”的表现手法。最后分析作者感情。结合关键句“迷津欲有问”来分析，诗人用孔子使子路问路的典故，写出自己内心的迷茫；用以景结情手法烘托出自己的愁苦心情。
答案 尾联通过化用典故和借景抒情巧妙写出了诗人内心的迷茫(矛盾)与愁苦之情。“迷津欲有问”，用孔子使子路问路的典故，生动点出内心的迷茫，即从政与归隐的心理矛盾。“平海夕漫漫”写景，江水与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏，诗人以这样的景色恰到好处地烘托出自己的愁苦心情。
三、(2018·浙江嘉兴一中高三期中，改编)阅读下面两首诗，完成5～6题。
里中女 于
吾闻池中鱼，不识海水深；
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吾闻桑下女，不识华堂阴。 贫窗苦机杼，富家鸣杵砧。 天与双明眸，只教识蒿簪。 徒惜越娃貌，亦蕴韩娥音。 珠玉不到眼，遂无奢侈心。 岂知赵飞燕，满髻钗黄金。
田家三咏(其三)
叶绍翁
抱儿更送田头饭，画鬓浓调灶额烟。 争信春风红袖女，绿杨庭院正秋千。
【注】 ①越娃：指春秋战国时期的美女西施。②韩娥：指战国时韩国一个容貌美丽、善于歌唱的女子。
★5.这两首诗在诗歌内容上都以________作为描写对象，在诗歌体裁上第一首诗是________，第二首诗是________。
解析 本题赏析事物形象。明确物象特征，结合标题和关键词句来明确事物特征，于诗标题“里中女”与关键词“苦机杼”“识蒿簪”“无奢侈心”等，点明写的是“里中女”“桑下女”；叶诗抱儿送饭、以灶烟画鬓等特征点明写的是农妇。故两首诗写的都是农妇。 答案 农妇(田家女) 古体诗(五言古诗) 绝句(七言绝句)
6.以上两首诗在艺术表现上既有相通之处，也有自身特点。请结合诗句，赏析两首诗艺术表现上的异同。
答：
解析 于诗“华堂、富家、满髻钗黄金”都是写富家女生活，叶诗“争信春风红袖女，绿杨庭院正秋千”写富家女生活，故两首诗共同之处是贫富对比。不同点，于诗开篇四句运用比兴、反复手法，叶诗前两句实景，后两句站在农妇角度写她想象不出的情景，两处场景的描写，一虚一实，虚实结合。注意分析出手法对表现现实和诗人情感的作用。
答案 相同之处：对比。于诗“岂知赵飞燕，满髻钗黄金”，照应“华堂”“富家”，与桑下女形成对比，反映了作者对封建统治者的不满。叶诗“画鬓浓调灶额烟”，诗人捕捉农妇在灶间用灶灰画鬓的情景；又与下文“红袖女”的形象形成对比，饱含着作者对劳动妇女的深切同情。
不同之处：于诗开篇四句运用反复、比兴。诗中“吾闻”“不识”，重叠两次，音节流美，自然地表露出作者的同情之心。诗以“池鱼”比“桑女”，“海水”比“华堂”，表明贫苦的桑下女不理解富贵人家的生活，自然而贴切。叶诗虚实结合，前两句实写妇女辛劳的事，用灶灰画鬓的细节描写，勾勒出勤俭爱美的农村妇女形象；后两句想象高门闺秀游乐场景，虚
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①
②
实对照，形成忙与闲、清贫与富贵的鲜明对比，艺术上有很强的感染力。 四、阅读下面这首元曲，完成7～8题。
[中吕]满庭芳·武林感旧
[元]汤式
钱塘故址，东吴霸业，南渡京师。其间四百八十寺，不似当时。山空蒙湖潋滟随处写坡仙旧诗？水清浅月黄昏何人吊逋老荒祠？伤情思，西湖若此，何似比西施？
★7.这首元曲描写屡遭兵难创伤的杭州________的景象，抒发了作者________的感慨。 解析 本题赏析景物形象。要求明确意境特点与作者感情。可先抓住主要意象“荒祠”，及关键词“不似当时”，结合题干内容“屡遭兵难创伤”等说明描绘画面(或氛围)，概括出意境特点。然后结合表情感的关键词“吊”“伤”来明确作者的感慨。 答案 萧条冷落 昔盛今衰 8.请赏析这首元曲的主要艺术特色。
答：
解析 曲中“不似当时”点明今昔对比，结合曲中语句具体分析对比的内容。起笔三句对比明显，接下来分别将“寺”“山、湖”“水、月”今昔对比。曲中大量化用他人诗句，是用典，解释用法，分析对表达感情的作用即可。
答案 ①对比：“钱塘”三句起笔就进行了昔盛今衰的对比；接着“其间……荒祠”数句，运用了三个具体的对比，波澜迭出，有力地突出了昔盛今衰之叹。②化用前人诗句(或“用典”)：前三句暗用柳永《望海潮》“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”，突出今日之衰。接着依次化用。用杜牧“南朝四百八十寺”句，表达而今江山残破之意；用苏轼“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”句，叹如今到处皆无美景可写；用林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”句，表达而今游人稀少、祠堂荒烟衰草无人凭吊的荒凉。 五、(2018·浙江余姚中学期中，改编)阅读下面这首宋词，完成9～10题。
临江仙·送钱穆父
苏 轼
一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。 惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
【注】 ①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。②改火：指年度的更替。③筠：竹。 ★9.“无波真古井，有节是秋筠”句运用了________、________手法(包括修辞手法)，赞扬了友人________、________的品格。
解析 本题赏析人物形象。解读关键词句，“无波真古井，有节是秋筠”，关键词是“无波”“有节”。该句字面上是说，只有古井才能够真正的无波，也只有秋筠才是最有气节的。这里用“古井”和“秋筠”比喻友人。概括形象特点，说明形象意义。借“古井”不起波澜，
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②
③
①
比喻人心寂然淡泊，用“竹有节”比喻友人坚贞的节操。表达了词人对友人品格的赞美之情。 答案 比喻 对偶 淡泊 坚贞
10.“人生如逆旅，我亦是行人”两句传达了词人怎样的思想感情？请结合词句简要分析。 答：
解析 “人生如逆旅，我亦是行人”是说人生就是一趟艰难的旅程，你我都是那匆匆过客，就如在不同的客栈停了又走，走了又停。结合注释中有关友人被贬的信息来理解词人情感，可以体会出词人以洒脱情怀安慰友人。再结合词句本身的“亦”字体会词人失意惆怅的心情。 答案 ①是豪放达观，意在劝慰他人。词人认为人生如行旅，人人都是漂泊的旅人，自当随遇而安。表现了词人超然物外、恬淡自安的洒脱情怀。②是失意惆怅。意在感伤自身。词人认为自己和友人一样不幸。表达了词人对仕宦浮沉的惆怅，对身世飘零的慨叹。(如说既有豪放达观，又有失意惆怅，心境复杂，言之成理亦可)
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