浅谈高校基建施工现场管理

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浅谈高校基建施工现场管理

作者：徐忠茂

来源：《城市建设理论研究》2012年第29期

摘要: 施工现场是建筑业面向社会的“窗口”，是建筑业形象的外在表现。高校基建施工现场代表着学校的形象，它的好坏直接反映出学校基建队伍的整体素质，另一方面，随着建筑市场的开放，从事建筑业的各种施工队伍也越来越多，在不同的施工队伍之间，存在着施工组织能力和工人技术素质等方面的较大差异，导致工程施工的情况也就迥然不同，因此，搞好高校基建施工现场管理就显得十分重要。笔者根据自己工作实际，谈一点关于高校基建施工现场管理的体会，以供业内人士探讨。

关键词: 施工图纸；施工现场；三通一平 中图分类号：TU71 文献标识码：A 文章编号：

近年来，高等学校迅速扩大规模，基本建设工程绝大多数都是通过招标的方式包给建筑企业施工。随着建筑市场的开放，从事建筑业的各种施工队伍也越来越多，在不同的施工队伍之间，存在着施工组织能力和工人技术素质等方面的较大差异，导致工程施工的情况也就迥然不同。因此，学校对施工现场的管理工作就非常重要，笔者总结 从事高校基建管理工作多年的体会浅谈如下几个问题。 一、施工图的熟悉与会审

施工图纸是现场管理工作的根本依据，管理人员只有在熟悉和了解施工图纸的内容，正确理解和掌握图纸设计的意图之后，才能去注意和检查施工现场是否按图纸正确施工，保证设计意图的实施，确保工程的质量。图纸设计的质量直接注定了工程建设的质量，并且关系着工程的造价，甚至影响到工程施工的进度。然而，由于种种原因，可能使施工图纸或多或少地存在一些问题。因此，管理人员不仅要熟悉图纸的内容，而且要善于发现图纸中可能存在的问题。这就需要管理人员十分重视施工图纸的校核与会审工作，把图纸中存在的差错漏问题杜绝在实施之前，避免和克服事后返工所造成的工期延误和财物的损失，才能保证工程的建设质量。 二、施工现场的协调工作

学校的基建管理人员，是学校与设计、施工等单位之间联系工作的纽带，应当主动和热情地做好设计与施工之间，施工与材料之间，各工程队或各工种之间的协调工作。

设计技术交底会议是学校与设计院和施工队之间的大协调，管理人员要主动协助领导做好交底会议的准备工作，并参加或主持设计技术交底会议。在交底过程中一般要注意四项工作: （1）施工图纸的会审，如图纸需要修改或补充，则要议定有关修改的内容和商定完成图纸修