五年级语文下册期末测试题
一、拼音、识字我最棒。(19分) 1．给下列词语注音。
侮辱( ) 凹陷( ) 巍峨( ) 樱桃( ) 疙瘩( ) 尴尬( ) 2．看拼音写汉字，写句子。
wǎn,ěr, dù,jì, sā,huǎng,
dǒu,sǒu, wǔ,mèi, cán,kuì,
lù màn màn qí xiū yuǎn xī，wú jiāng shàng xià ér qiú suǒ。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．给下面多音字注音。
??荷（ ）（ ）?薄?积累．．? ? ??弱（ ）（ ）?薄?劳累．．??糊（ ）（ ）?模?投降．．? ? ??样（ ）落（ ）?模?降．．??错（ ）（ ）?差?参差．．? ? ??（ ）劲（ ）?出差?差．．
4．区分形近字并组词。
戎（ ）戒（ ）
锦（ ）绵（ ）
募（ ）幕（ ）
5．用“____”画出句子中的错别字，并按顺序改正写在括号里。 (1)这本书我以经看过了，不在看了。( ) (2)同学们非长真惜时间。( ) (3)我们从新休改了学习计划。( ) (4)他的建意特别好，大家一口同声地赞成。 ( )
二、词语我会用。(20分) 1．词语搭配我能行。
( )的童年 壮丽的( ) 猛烈地( ) 严厉地( ) 发明( ) 成绩( ) 讨论得( ) 观察得( ) 2．按要求写词语。
胖乎乎(ABB式)____________ ____________ 高高兴兴(AABB式)____________ ____________ 一心一意(ABAC式)____________ ____________ 研究研究(ABAB式)____________ ____________ 3．选择恰当的词语填空。
期望 盼望 希望 (1)去台湾旅游是许多人( )已久的了。
渴望
(2)党和国家对我们青少年寄予了殷切的( )。 (3)他( )早日与亲人团聚。 (4)他从小就( )做一名医生。
优秀 优良 优美 优越
(5)草原的风景多么( )啊！ (6)姚明是( )的篮球运动员。 (7)社会主义制度无比( )。
(8)育种专家不断培育出( )的水稻品种。 4．按顺序排列词语。
(1)北京 天安门 中国 世界 亚洲
________________________________________________________________________ (2)春节 中秋节 端午节 重阳节
________________________________________________________________________ (3)各就各位 领奖 准备活动 冲刺 起跑
________________________________________________________________________ 5．用“\\”画掉不属于同一类的词语。 (1)苹果 菠萝 橘子 水果 (2)客车 车厢 货车 面包车 (3)兰州 北京 西安 中国 (4)麻雀 翠鸟 画眉 蝙蝠 (5)刘禹锡 杨万里 苏轼 辛弃疾 (6)内科 外科 财务科 皮肤科 6．成语之最我会连。
最大的差别 天涯海角 最遥远的地方 天壤之别 最荒凉的地方 一毛不拔 最小气的人 不毛之地 三、句子。(20分)
1．选择恰当的关联词语填在句子后面的括号里。(填序号)
A．虽然……但是…… B．即使……也…… C．之所以……是因为…… D．不是……而是…… E．或者……或者…… F．如果……就……
(1)他( )疼得满头大汗，( )始终不吭一声。( )
(2)叔叔( )去西部工作，( )那里太需要建设人才了。( ) (3)( )风再大，( )挡不住修路工人完成任务的决心。( ) (4)这( )我一个人的意思，( )全体同学的意思。( ) (5)你( )连这么一点困难都克服不了，( )太让人瞧不起了。 (6)我和她一起学习，( )她问我答，( )我问她答。( ) 2．按要求写句子。
(1)我们班的张强认真地完成了当天的作业。(缩句)
________________________________________________________________________ (2)月亮升起来了。(扩句)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(3)太阳染红了一片片云。
改成“把”字句：________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 改成“被”字句：_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)时间是宝贵的，我们要珍惜。(改成反问句)
________________________________________________________________________ (5)难道我们不应该保护我们的家园——地球吗？(改成陈述句)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．用修改符号修改病句。
(1)我们要虚心地完成老师布置的作业。 (2)同学们都来了，只有刘红没有来。 (3)我们要改掉说谎这个坏毛病。
(4)参观了糖果厂和工具厂后，都说：“工具厂的变化最大。” (5)在老师的帮助下，小丽的学习成绩各科都提高了。 4．根据“新鲜”的不同意思，写两个句子。
(1)____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ (2)____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5．续填古诗、名言、歇后语。
(1)最喜小儿亡赖，______________________________________________________。
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