艺术学院2014学年度第二学期工作计划及教育教学改革方案(讨论稿)【模板】

艺术学院2014学年度第二学期工作计划及

教育教学改革方案

（讨论稿）

艺术学院在上学期工作成果的基础上，本着结合实际、着眼于发展、突出重点、注重实效的工作思路，为迎接国评本科教学水平合格评估，特制定本学期工作计划和教育教学改革方案。

一、推进制度建设，健全、完善教学管理和教学质量监控体系

为达到国家本科教学水平合格评估测评标准，结合迎评促建工作要求，在已有工作成绩的基础上，建章立制、专业建设、教学与科研管理、迎评促建是艺术学院本年度重点工作，其目标，达到进一步完善学院教学管理机制，构建质量保障体系，改变学院法制不健全；教学纪律松散；制度性文件缺失；缺乏适应艺术教育的课程质量标准；教师教学工作量失衡所导致的教学成本居高不下；人才培养方案中课程模块布局不合理以及学科发展和科研工作相对滞后等问题。

1、全面、深入开展艺术学院迎评促建工作，相关安排见另文。

2、开学前一周，召开院与教研室、教师两级教学工作专题会议，内容为保证开学教学工作的顺利进行，检查开学准备情况，把问题解决在萌芽阶段，力争创建良好

的开局。同时，学习、落实学校有关新学期教学工作精神和安排，结合评建，做好政策的前期引导工作。（责任人：XXX）

3、开学第一周，学院领导、教研室与上级督导部门一起，每天例行教学检查。内容为教学秩序、教师教学资料、学生到课率与教学计划的执行情况。检查结果记录在案，出榜公示，以便及时反馈和整改。（责任人：XXX）

4、同时，根据迎评促建相关条例，运用扩大教师参与范畴等方式，以改造课程体系和制定新的“人才培养方案”为入手点，确定办学定位；调整课程设置；优化专业架构及其教学模式；逐步降低教学成本；提升教学质量，为深化专业建设和学科发展打好基础。（责任人：XXX）

5、本学期第八至第十二周内，召开《艺术学院“迎评促建”与教育教学研讨会》，主要议题初步拟定为：艺术学院评建工作现况汇报、自评与总结；对评建工作存在问题的分析与对策研究；教育教学重点问题研讨；拟定专业建设改革方案和学院发展规划等，会议采用邀请上级有关部门领导、专家以及艺术学院领导、教师做主题发言与教师集体讨论相结合方式，以达到“以评促建、以评促改”的本科教学水平合格评估要求的目的。具体方案另发。（责任人：XXX）

6、本学期，采取民主议事途径，借鉴国内高校成熟做法，继续完善制度体系建设，健全管理机制，加大现代艺术教育的科学制度体系的建设力度。近期已完成的制度文件有：《艺术学院关于领导分工调整的通知》、《艺术学院关于成立本科教学评估工作领导小组的决定》、《艺术学院本科教学评估工作方案（修改稿）》、《艺术学院关于建立教学秩序管理目标责任制的实施方案》、《艺术学院关于例会制度和议事规则的决定》、《艺术学院考试评分规则》、《艺术学院关于启动院级重点课程建设活动的通知》

等。（责任人：XXX）

7、配合上级教学督导部门做好对学院教学的监管、监督工作。落实学院领导听课制度。同时，组成教学检查小组，负责对学院各个不同专业以及全院的教学检查，当场解决存在的问题，填表记录检查结果，为反馈和整改提供依据。（责任人：XXX）

8、面向全院举办公开课教学观摩或表演类课程展示活动。同时，调整实践教学模式，将舞台演出融入实践教学管理范畴。基于这样的思路，本学期内，艺术学院拟举办师生音乐会3场左右（条件许可，可考虑面向社会举办XX学院艺术学院教师专场音乐会，广泛邀请各部门领导和业内同行，以展示我院专业水平，扩大社会知名度），使课堂教学与社会实践相互结合，更好的体现艺术教学与舞台实践相结合的特征，达到展现教学成果、提高教学质量的目的。

积极准备《海南省2014年大学生文艺汇演》、《“黎族三月三文艺汇演》参赛节目与2014届音乐专业生汇报演出活动。方案另定。（责任人：XXX）

9、召开学生座谈会，加大学生对教学的参与和监督力度，与学生展开多途径、多方式的互动交流、信息收集和必要的反馈，把存在的问题解决在萌芽状态，全方位把握、了解学生对学院教学的反应，让学生参与教学管理与迎评促建工作，彼此形成良好的协调共振关系。具体学生工作安排另外发文。（责任人：XXX ）

10、重建艺术学院网页，增设“迎评促建”栏目，强化对外窗口意识，增强媒体宣传效益。（责任人：XXX）

二、加大专业建设力度、做好常规工作、优化教学管理模式

从发展角度看，艺术学院的专业课程体系覆盖面狭窄，专业设置较为单一，部分教学手段老化，与市场需求脱节。因此，必须设法建立新的增长点，注入活力因素，寻求突破口和动力源，在课程建设上形成明显的转折点。

1、由分管教学的副院长负责，组成专门人员，制定具体工作细则和落实措施，在本学期内启动精品课程建设活动，做好相关申报材料的准备工作。（责任人：XXX）

2、建立专业负责人机制，以学科带头人模式，带动各专业建设和发展，例如，精品课程申报、科研项目申报、增设新专业方向等责任教师的人选确定。具体选定方法及实施方案另定。（责任人：XXX）

3、每周召开以院务会和教研室为单位的教学、科研、学科建设与迎评促建工作会议，商讨、研究、部署不同阶段的工作内容和具体落实方案；更新管理思路，落实新的人才培养方案和课程计划；改革课堂教学与课程考核办法；完成各项教学文件以及毕业论文、毕业设计工作计划及其落实等，使每个工作环节都处在一个科学的统筹和掌控之中，确保质量，并力争达到事半功倍以及对实际工作的科学指导。（责任人：XXX主任）

4、对现行的课程体系进行优化、重组及内部调整。具体做法：

（1）用选修课的方式开设新型课程，在关注和扶持过程中逐步增大授课范围、扩充课程数量，待这些课程成熟、稳定、形成一定规模后再向主要课程范围渗透，从点到面慢慢形成新的专业方向。

（2）采用压缩、删减、合并、转移等手段重新优化现有不合理的课程设置。 （3）用改革专业设置的方法更新学科架构，使学科现状从传统的功能性模式向市场化的应用模式逐步转移。等等。

3、按照评建要求，完成中期教学检查、考试评分办法的改革以及试卷的复查与存档工作。

4、本学期，加大实践教学与实习基地的建设工作力度，争取与3-5个单位签署共建或实习基地协议，进一步加强学生课堂学习与社会实践相互结合的可能性和实效性，为评建提供重要支撑数据。（责任人：XXX）

5、继续做好“人才培养方案”的修订与课程体系改革工作。（责任人：XXX）

三、完成艺术学院教学机构改制的申报工作

为了加强我院学科建设，进一步优化专业结构，加大人才培养与市场相互融合的力度，通过论证，我院音乐表演学科与舞蹈表演学科拟由原来的三个教研室改制升格为三个专业系的建构，即设立音乐表演系（下设声乐教研室与器乐教研室）、音乐理论系与舞蹈表演系，以适应国家本科专业目录与学院级别建制的常规布局，为艺术学院的内涵式发展打开空间。相关申请报告另外拟定。

同时，对学院行内部人员进行优化配置，采用教师兼职的做法，以弥补行政和教务工作人员的不足。（责任人：XXX）

四、制定科研工作计划，提高科研成果质量

1、加大纵向课题的申请力度，扩大横向课题的来源，使科研课题每年都有一定幅度增长。本学期，力争申报省厅级科研课题1-2项，校级科研课题1-2项，省内横