暑期幼小衔接班拼音课程教学计划

暑期幼小衔接班拼音课程教学计划

第一周（7月5日-9日）

通过学习，了解学习拼音的意义，激发学生学拼音的兴趣。

学会认读6个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü，读准音，认清形。 认识四声，知道字音是有声调的。 认识四线格，能够在四线格中描红。

能够从音节中找出6个单韵母，并跟老师进行拼读练习。

第二周（7月12日-16日）

学习8个声母b、p、m、f、d、t、n、l，读准它们的音，记住他们的字形 观察他们在四格线中的位置

学习声母与韵母的拼读音节，初步掌握带调拼读音节的方法。

第三周（7月19日-23日）

学习6个声母g、k、h、j、q、x，读准它们的音，记住他们的字形 观察他们在四格线中的位置

学习拼读音节，特别学习难点三拼音，注意声调。 学习j、q、x与ü相拼的规则

第四周（7月26日-30日）

学会7个声母z、c、s、zh、ch、sh、r，读准音，认清形。 学会整体认读zi、ci、si，zhi、chi、shi，会读四声。 练习拼读四个声母zh、ch、sh、r和韵母组成的音节 在拼读的过程中，让学生指导轻声的读法。 正确区分平、翘舌音。

第五周（8月2日-6日）

学会6个复韵母ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu及四声，读准音，认清形。 准确拼读声母与ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu组成的音节。 指导ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu在四格线中的位置。 读准音节词，注意轻声的读法。

第六周（8月9日-13日）

指导学生学会复韵母ie、üe，特殊韵母er及四声，整体认读音节ye、yue。 学会前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün，学会整体认读音节yin、yun。 指导学习声母与复韵母组成的音节，能熟练拼读或直呼。 了解j、q、x与üe 相拼时，ü上两点要省略。 练习拼读双音词，注意轻声读法。

第七周（8月16日-20日）

学习四个后鼻韵母ɑng、eng、ing、ong和两个整体认读音节ying、yuɑn。 学习声母与ɑng、eng、ing、ong组成的音节，能准确拼读音节。

比较前鼻韵母和后鼻韵母的拼读。