北智教育 中小学个性化辅导专家
握手。按这种规定连线的总条数就是握手的总次数。数一数，共有10条连线，所以共握手10次。 5．解：共赛15场。见下图。 ①方法1：如右图所示这样数： 一小和二小、三小、四小、五小、六小共赛5场； 二小再和三小、四小、五小、六小共赛4场； （二小不能再和一小赛，因为它们已经比赛过了，下同） 三小再和四小、五小、六小共赛3场； 四小再和五小、六小共赛2场； 五小再和六小共赛1场。 比赛场次总数：5+4+3+2+1=15（场）。 ②方法2：每个学校都要和其他的五个学校各赛一场，共5场。因而六个学校所赛的场次是5×6=30场。但是这样计算还有个问题，比如说一小和二小赛了一场，这一场比赛被两个学校都计算在了自己所赛的场次里，因而被计了两次。所以总场数也就多计了一倍。也就是说，六个学校实际赛的总场次数是30÷2=15（场）。 6．解：小英由家到学校共有6种走法，见下图粗黑线所示。 7．解：蚂蚁沿着棱由A点爬到B点有6种不同的走法，见下图粗黑线所示。 地址：普陀区富平路877号 电话:021-56354628； 021-56354626 6
北智教育 中小学个性化辅导专家
7
教学总结 地址：普陀区富平路877号 电话:021-56354628； 021-56354626
北智教育 中小学个性化辅导专家
学员评价 优秀□ 良好□ 一般□ 差□ 下 次 课 安排
地址：普陀区富平路877号 电话:021-56354628； 021-56354626 8
相关推荐：
loading