3*回忆鲁迅先生（节选）
01 积累运用 【课前预习】
1 ?字词积累一一给加点的字注音或根据拼音写汉字。 （1）
鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得
（2） 青年人写信，写得太草率（shu a i），鲁迅先生是深恶（w u ）痛绝之的。
（3） 保姆总是f e n f u （吩咐他说：\轻一点走，轻一点走。”
⑷若小细绳上有一个 ge da（疙瘩，也要随手把它解开的。 2 .文化积累 -- 文学常识填空。 （1） 萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰 （今属哈尔滨）人，作家，代表作有小说《生死场》 〈〈呼兰河传》
（2） 鲁迅，原名周树△，字豫才，浙江绍兴人，我国著名的文学家、思想家、革命家、评论家。著 说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
【基础提升】
3 汉字积累一一 下列字形和加点字注音全部正确的一项是 （D ） . A 绞肉(ji d o) 明琅 舀水 悠然(y o u) . B 捆绑(k u n) 洗涤(ti d o) 轻捷 校对 .
间断(ji a n) 魂灵 嚷嚷 C. 抹杀(mo ) D. 薪金(x i n)
洗澡
揩桌（k a i）子
碟子
（解析：A. 应写作“朗”； B?“涤”应读作 “di”； C?“间”应读作 “ ji a n
“琅”4 ?词语积累一一下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 （ B ）
A. 我钦佩《荒野求生》中的冒险家贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然...，总能乐观面对困难。 B. 小品《放心吧》，将现实生活中人们深恶痛绝.的电话诈骗，巧妙地展现给观众。 C. 自共享单车问世以来，关于“国民素质照妖镜”的讨论便络绎不绝...。 D. 世上无难事，只怕有心人，他为了逃避责任，编造了谎言，竟瞒过了老师。
（解析：A. “不以为然”指不认为是对的，此处应该用“不以为意”； C. “络绎不绝”指行人车马来来 往往，接连不断，这里用来形容讨论不断不合适； D.加点词是褒义词，指只要专心一致肯下决心去做，没 有做不成的事，不能用于贬义的语境。 ）
5. 语言运用一一下列句子标点符号使用不正确的一项是 （ C ） A .刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不见？
B .指望对于学费有点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感 冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……
C. 鸡汤端到旁边用调羹舀了一、二下就算了事。
D. “好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。 （解析：C项中“一、二下”表概数，应删掉句中的顿号。 6. 语言运用一一下列句子中没有语病的一项是
若有人说了什么可笑的话，ke sou（咳嗽）起来。
）
（A ）
A .在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头的工夫，所以那 时候来的次数比较少。
B .许先生和我都不去看它，对他竭力避免不加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。 C. 在巡检排查过程中，遵义市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。 D. 随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
（解析：B.否定不当，应删去“不”； C.语序不当，应将“解决”和“发现”调换位置； 删去“随着”或“使”。）
02
拓展阅读
至深至纯师生情
――与周有光先生二三事
① 在北京大学中文系读书时，系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程，这样，我便有幸成了 先生的学（河北中考改编）
D?缺少主语，
生。后来，我和先生的来往增多。
② 我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集，为此也和几家出版社联系过，但都未能成功。 2月初，我向上海文艺出版社郝铭鉴先生提及为周先生出版文集的事，郝先生对周先生素来敬仰，很爽快地
同意出版四卷本 《周有光语文论集》，并由他自己担任责编， 不过要我大力协助， 我把这件事报告给周先生， 他也很高兴。周先生在和出版社签订合同时，特别注明主编是“苏培成”。我拿到这份合同稿把它转交给 出版社时，删去了这句话，因为这些文章是周先生的著作，我很愿意做一点编辑加工，谈不到什么名利。 这部论集出版时没有具体署名由谁主编，只在《出版说明》里提到“论集的编选工作主要由北京大学苏培 成同志承担”，这就足够了。
③ 我和周先生很快就开始了论集的编选。周先生极为认真，经过多次商讨，最后取得一致意见：前三 卷收录单行本著作，第四卷收单篇论文。每一卷文稿先由我复印做编辑加工，整理好后由先生审定。周先 生同意后，再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快，工作进展顺利。论集出版后，郝先生亲 自带着样书来京，我们一齐到周先生家。周先生专注地翻看样书，表示满意。至此，我终于了却了这桩心 事。
④ 2007年5月，吴玉章基金委员会开展人文社会科学奖的评奖活动。我看到征集评奖作品公告后，按
要求买了三部《周有光语文论集》，亲自送到中国人民大学科研处申请参评。事有凑巧，过了不久，我收到 吴玉章基金会的聘书，聘请我为这次评奖的评委。我被分在语言学著作评选小组，组长是胡明扬先生。 8月 份，评选开始。我所在的小组专门召开专家座谈会听取意见。座谈会上，北京大学中文系教授郭锡良说：
“我认为，在语言学类参评的图书中，只有《周有光语文论集》够得上特等奖！ ”他的意见得到了其他专 家的响应，这部书最后被评为特等奖。
⑤ 在那次评选活动中，有一部参评图书是《图画文字说与人类文字的起源》 ，胡明扬先生要我仔细看看 这部书，提出初步的意见供各位评委参考。我认真读了这部书，可是有的地方自己也拿不准，就想起了周
先生，他是这方面的专家。我把书转给周先生，没几天就收到了先生写来的读后意见，指出：“把汉字说 成是表意文字，不妥。这种旧说法，不符合事实。汉字中有假借字和形声字，都表音，而且数量大。汉字 是表意和表音的意音文字。”“书中胡乱混淆语言学和文字学，不妥。文字学在逻辑分类上属于语言学， 但是语言学的理论不能胡乱用于文字学。”
⑥ 虽然这部作品最后未能获奖，但书中引用的美国学者 D.S白瑟拉托《文字以前》中的话引起了周先 生的注意。周先生没有读过这本书，很想读一读。他对我说，你看看北大图书馆有没有。我到北大图书馆 一查，还真有，于是借出来给周先生送去。那时周先生已经 102岁了，正在生病住院，我到医院把书交给 他。这是本很厚的英文书，不到半个月，周先生就把书读完了。这令我十分敬佩。
⑦ 今年6月，周有光先生和我的通信集《语文书简》出版。书中收入我们之间往来的信件 118封。《语 文书简》出版后，语文学界一位有影响的专家给我发来邮件，谈了他的读后感。他说：“昨天一口气读完
了《语文书简》，才知道您和周先生之间的师生情有多深、多纯，多么珍贵。我也从中获得做人、做学问的 许多教益。”我受了他的鼓励，就写了这篇文章，用以自慰。
5 ?将本文标题改为“与周有光先生二三事”好不好？为什么？
不好。本文主标题“至深至纯师生情”直接表明了文章的中心，并且抒发了作者对这份师生情的珍惜。 如果只用文章的副标题作为标题，只能高度概括本文的内容，不能体现作者的感情。
6 ?选文第③段“我终于了却了这桩心事”一句中的“这桩心事”具体指什么？ 要为周先生出版多卷文集。
7 ?从选文第⑥段看，周有光先生的哪些品质令人敬佩？ 活到老，学到老；治学严谨；求知欲强。
&选文第⑦段引用语言学界一位有影响的专家的话，有哪些作用？ 点明中心（揭示主题）；照应题目（点题）。
9 ?你认为选文中哪件事能够正面体现“至深至纯师生情”？
【示例一】“我”为周先生出版多卷文集，不计名利。周先生在和出版社签订合同时，特别注明“主 编是苏培成”，而“我”删去了这句话。 【示例二】“我”看到征集评奖作品公告后，购买了三部《周有光 语文论集》，亲自申请参评，最终该书被评为特等奖。 【示例三】“我”担任评委时，对一参评书有的地方 拿不准，请周先生帮助审阅，很快就收到周先生的读后意见。 【示例四】周先生和“我”的通信集《语文书 简》出版，书中收入我们之间往来信件 118封。
03
综合性学习
为了引导同学们对鲁迅和鲁迅作品有更深的了解和理解，学校准备开展以“走进鲁迅”为主题的综合 性学习活动。
10.请你推荐一篇课外读过的鲁迅作品，并写一句推荐语。
你推荐的作品：《狂人日记》 你的推荐语：这
__________
2000年
封建礼教的“吃人”本质。
11 ?下面是鲁迅作品中的两个名句，请你任选一句联系实际谈谈感想。
①必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 ②即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。
【示例】第一句，说明了我们的知识涉及面要广，不能只是单方面的，这样才能真正有收获，不能只 在一个区域采集信息，要多方面地去收集整理，那样才能有丰富的收获。第二句，坚持到底，即使是落后 了，也不能轻言放弃，即使失败，也要坚持着走下去，不管我们的过程怎样，只要坚持着，就能胜利！
12．为让同学们更加了解鲁迅，校团委准备出一期鲁迅作品读后感的专刊，请你以校团委的名义为本 次专刊写一则征文启事。启事中需写明以下要求：字数不超过 800 字，稿件交到学校办公楼团委，截止到 3 月 26 日。
征文启事 为让同学们更加了解鲁迅，校团委准备出一期鲁迅作
品读后感的专刊。 要求：写一篇鲁迅作品读后感，是 3月 26日。 欢迎同学们积极投稿。
字数不超过 800字，稿件交到学校办公楼团委， 截止日期校团委 2018 年 3
月 19 日
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