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小学语文:根据课文内容填空汇总(苏教版六年级上册)

来源:用户分享 时间:2025/11/26 16:47:03 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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根据课文内容填空

班级:__________ 姓名:__________

1、本学期要培养的良好学习习惯有 和 。

2、《我们爱你啊,中国》是一首 ,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对 ,全诗按 的结构写的。我想用这些成语来赞美祖国: 。

我们爱你——桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的 ,长江、黄河的 。

我们 ,我们 ,我们 ,我们 ,你是 ,我们爱你啊,中国!

3、民族英雄郑成功 、 的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起 作用。

*中国历史上的十大民族英雄:文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚继光 霍去病 郑 和 史可法 刘仁轨。

4、肖邦是波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“ ”,作品

有 。《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了 __________________________,表达了 。中外爱国音乐家有: 。

埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“ ___________________________________________”肖邦感动的点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“ _______________________________________________________________ ___” 埃斯内尔把泥土作为“特殊的礼物”送给肖邦是因为:_________________ _____ _________________________________________________________________ ___

5、《闻官军收河南河北》是 诗人 的作品,被人称为“ ”。这首诗描

写了诗人听到 的消息之后 的心情,反映了诗人

的思想。杜甫被誉为“ ”,他的诗被誉为“ ”。全诗体现了一个“ ”字,从 ________________________________等词句可以体会到诗人

。《示儿》是 爱国诗人 的 ,诗中作者以 的

口吻,表达了作者对 。两首诗一“_____”一“_____”,共同点是都表达了诗人的____________ ____。

《闻官军收河南河北》:__________________________________________ _ _______________________________________________________________ _ ______________________________________________________________ __ 《示儿》:___________________________________________________ ____ _____________________________________________________________ ___ 6、我国是统一的多民族国家,共 个民族,除汉族外,还有 个少数民族,如 。

7、请在横线上填上恰当的成语:

蔺相如: 廉 颇: 与“负荆请罪”相关的故事: 8、《最后的姿势》是写的是 年 月 日在四川 大地震中的一个老师: 。他在生死攸关的一刻,把生的希望留给了学生,他用自己 岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人民赞颂他:“ !”

9、《船长》是一篇短篇小说。这篇小说讲了 船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱

险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长 的崇高精神。课文作者是 ,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“ ”。代表作有 。

_________巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地_________、_______、__________。他把__________________________,他仿佛___________________ ____________________,一切____________________________。

____________屹立在舰桥上,_________________,__________ ___,随着轮船一起深入深渊。人们透过__________,凝视着__________________。

10、学了课文《爱之链》,使我们想起了 写的《我不期望回报》这首诗中的一

句话: 也使我们想到了一句歌词:

11、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。采访时要注意: (1) (2)

(3) (4)

12、《小草和大树》讲的是 三姐妹的逆境成才的故事。题目中“小草”指 ,“大树”指 ,从“小草”变成“大树”靠

的是 。她们三人的作品分别是 的 , 的 , 的 。从她们身上我们可以得到启发 。

13、霍金是英国著名物理学家,被称为“ ”,科学著作有《 》。像他这样身残志坚的人还有: 。

14、《鲁滨逊漂流记》的作者是 国作家 。在书中有一句名言:“ 。”我对于这句话的理解是:

15、我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《 》、《 》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。

16、姥姥是个 的人。她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有: 。 姥姥说:“熟能生巧,总剪、手都有准头了!”这句话你是怎样理解的:

从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛—— , , , , 〃〃〃〃〃〃兔子总是在 ,老牛总是在 。

无论何时, ,只要忆及那 ,我的 和 立即变得 。

17、《牛郎织女》是 , 它与 、 、_______________被誉为我国四大民间故事。

18、《安塞腰鼓》是我国当代作家 的一篇抒情散文,课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术,通过写安塞腰鼓 、

_____________、_______________来赞美黄土高原人 的性格。课文按“ — — ”的顺序呈现出

“ ”的表演过程。

后生们的胳膊、腿、全身, , , 。它 , , 。它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的 、 、 。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角、老南瓜的躯体,居然可以 。

每一个舞姿 ,每一个舞姿 ,每一个舞姿 ,每一个舞姿 , 。

19、当自己被别人误会时,态度要 ,要 向对方说清楚。解释时要注意以下几点:

(1) (2) (3)

20、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅写的柳树,也在写人,这句话给我们的启示是:

课题是“青海高原一株柳”,作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳,目的是

21、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。何: ;“忍”是 ;天涯碧草:指 ;话: ;斜阳: 。这句话的意思是:

在天底下, , 。四面都有小丘, , 。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里 。那些小丘的线条是那么柔美, , ,到处 ,轻轻流入云际。这种境界,既 ,又 ,既 ,又 。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动, 。

22、《麋鹿》是一篇记叙文,介绍了我国珍稀动物麋鹿的 ,______________和 ,体现了国家对保护野生动物的高度重视。麋鹿因

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