一年级下期半期家长会
一、点到 二、数学老师 三、语文方面：
1、 成绩分析：试卷大家都看到了，关注到了。试卷是学校自命题，难度较大，但是时间足够。班级平均分 。 2、 表扬优秀的孩子：
上课认真听讲、朗读、家庭作业（每周都高质量完成的） 背诵高手（语文书背的最多的前十） 语文练习册（前十） 课堂作业本（前十） 听写本（前十） 集字本（前十）
四、书香家庭分享。
其实从这儿上面可以看到，有的孩子各方面都表现得很好，但也有孩子没有表扬到，那就说明随着时间的增长，差距会越来越明显。为什么同一起跑线，差距的背后就是家庭教育和学习习惯的不同，正好学校阅读节启动，我们请朱思行妈妈和龙俊逸妈妈来跟大家分享一下他们式怎样培养孩子的阅读能力的。
朱思行妈妈、龙俊逸妈妈（谢谢两位妈妈的无私分享）
PPT：我在一本书上看到过这样一段话：学习如果只是孩子的事情，它可能就是一种劳役；学习如果是孩子和父母共同的事情，它就变成一种乐趣；当学习成为一个家庭每个人的事情时，它就成为一种甜美的生活。 五、班级方面：
今天大家也听了1个小时的讲座了，我们班孩子的优点很多，我就不展开说了，我就直入主题，前半学期孩子比较浮躁，我总结主要这几个表现： （1）上课一听就懂，其实没有真懂； （2）看书一看就会，其实没有真会；
（3）题目拿来就做，没看清条件就做；（写作业一个词漏写字，照着抄都抄错） （4）做完题就上交，没检查好就上交； （5）发现题做错了，粗心改了就好。 生活中浮躁的表现：
（1）做事马虎，丢三落四；（今天擦子掉了，明天铅笔不在了，）
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