湖南同德职业学院计算机系 2011年11月
《计算机网络基础与实训》课程教学大纲
一、课程性质
本大纲适合于网络技术专业。
《计算机网络基础与实训》是网络技术专业的一门专业基础课，是新生入校后所接触的第一门与本专业有关的专业基础课。本课程是网络技术专业的后续相关专业课程的基础。 二、课程目标
通过本课程的学习，要求学生了解计算机网络的发展现状，掌握计算机网络的ISO/OSI、TCP/IP、局域网的体系结构的相关知识，掌握相关网络设备的基础知识及其在网络设计中的应用（或部署）；掌握局域网（包括无线局域网）的基本组网方法，对网络操作系统有基本的了解。了解实现网络安全的基本方法与技术等。 三、课程要求
本课程教学计划120课时，其中理论课时：90课时；实践课时：30课时
本课程在教学上应结合2011版网络技术专业人才培养方案进行教学，并结合湖南省网络技术专业抽查大纲的要求进行教学。要求教师具有比较强的驾驭课堂的能力；具有良好的职业道德和责任心。 四、课程内容 （一）理论教学
1、计算机网络概述。（4课时）
教学内容：计算机网络历史与发展; 计算机网络的定义、网络的分类及网络的组成和拓扑结构。
重点：网络的发展趋势、网络的分类及对拓扑结构的理解。 难点：初学者对网络的组成及拓扑结构的理解。 知识目标：让学生能对计算机网络有一个初步的认识。 2、数据通信基础知识（6课时）
教学内容：数据通信的基本概念：码元、传输速率、信道容量、带宽与误码率。数据的传输方式：串、并传输，单、双向传输、同步与异步传输；数据交换、多路复用技术。差错控制技术及数据传输设备。
重点：数据的传输方式、数据交换方式、差错控制技术。 难点：对信道容量、带宽与误码率的理解；差错控制技术。 知识目标：让学生对网络中的通信技术有初步的认知。
湖南同德职业学院计算机系 2011年11月
3、计算机网络体系结构与协议（16课时）
教学内容：网络结构的分层思想；ISO/OSI参考模型、TCP/IP参考模型的结构及功能。其中，TCP/IP参考模型中的各种协议、IP地址等。
重点：ISO/OSI参考模型、TCP/IP参考模型的结构、相邻层的关系及功能、协议及IP地址的相关知识。
难点：对ISO/OSI参考模型、TCP/IP参考模型的结构、相邻层的关系及功能理解。 知识目标：让学生掌握网络体系结构与协议的相关知识。 4、网络设备（16课时）
教学内容：网络设备（包括：网卡、路由器、交换机）的功能及组网中的应用。 重点：交换机、路由器的相关知识及在局域网的部署。 难点：交换机与路由器在局域网中部署。
知识目标：让学生对网络设备的性能指标有明确的了解，具备在网络中正确部署这些设备的基本常识。
5、局域网与广域网技术（6课时）
教学内容：局域网的体系结构、拓扑结构、构成。局域网的组网标准与协议。接入广域网的方法。
重点：局域网的组网标准与协议。
难点：介质访问控制方法的理解、广域网的接入方法。
知识目标：让学生掌握目前组建局域网常用技术与接入广域网的途径。 6、网络操作系统及布线组网（12课时）
教学内容：网络操作系统的定义及产品。综合布线的基本知识，局域网的规划设计。 重点：了解有哪些网络操作系统，掌握网络操作系统的安装。局域网的规划设计。 难点：局域网的规划设计。
知识目标：学生能正确掌握网络操作系统的安装与设置方法、了解局域网的规划设计基本常识。
7、windows server 2003基础（8课时）
教学内容：windows server 2003基础知识、安装；基本的WEB、FTP服务器的搭建。 重点：windows server 2003基础知识、安装；服务器的搭建。 难点：活动目录
知识目标：使学生掌握网络服务器相关知识，包括：AD、IIS及DOMAIN的概念。 8、INTERNET基础应用（4课时）
湖南同德职业学院计算机系 2011年11月
教学内容：INTERNET接入的设置方法及其常见的应用。 重点：INTERNET接入的设置。 难点：INTERNET接入的设置。
知识目标：学生能根据需要及环境正确远择INTERNET的接入方法。 9、网络管理（6课时）
教学内容：网络管理协议定义、功能及体系结构。SNMP基础知识。
重点：网络管理功能及体系结构。 难点：网络管理的体系结构。
知识目标：学生能了解网络管理的基本模型。 10、网络安全（6课时）
教学内容：网络安全的概述、网络安全体系、网络安全技术。 重点：网络安全机制与网络安全解决方案。 难点：数据加密技术、防火墙技术。
知识目标：学生对目前网络安全的技术有初步的认识。 11、网络故障排除与网络维护升级。（6课时） 教学内容：排除网络故障的方法、网络的升级。 重点：网络故障的判断、解决方法。 难点：网络故障的排除。 （二）实践教学
实验一 双绞线的制作与MAC地址的识别 实验课时：4课时
实验目地：让学生掌握不同标准的双绞线的制作方法，及IPCONFIG/ALL命令的使用。 实验方法：教师演示，学生自己动手做相结合。 实验内容：以小组为单位做交叉线和直通线各一根。 用命令的方法查看实验用机的网卡的物理地址。 实验效果：学生能真正掌握双绞线的制作方法，及其注意的事项。 实验二 组建一个交换式对等网 实验课时：4课时
实验目地：学生能掌握一个简单的对等网络的所需的组件及组网方法。 实验方法：教师演示，学生分组进行实验相结合。
实验内容：直通线的制作、IP地址的设置以及网络连通性的测试。
湖南同德职业学院计算机系 2011年11月
实验效果：各组所组建对等网能互相通信及资源共享。 实验三 VLAN（虚拟局域网）的配置 实验课时：4课时
实验目地：学生能通过对二层交换机的VLAN的配置，来实现在同一物理网络的子网络的划分。
实验方法：教师演示，学生进行实验相结合。 实验内容：交换机VLAN命令的使用。
实验效果：不同VLAN间的主机不能通信。同一VLAN中的主机能够直接通信 实验四 组建一个交换式、路由的互联网络 实验课时：4课时
实验目的：使学生掌握路由式交换网的组网方法 实验方法：学生分小组进行实训
实验内容：网线的制作，IP地址的配置、交换机及路由器的基本配置
实验效果：能够实现不同网段的网络间的通信。并掌握交换机及路由器的配置方法。 实验五 局域网中文件及打印机的共享。 实验课时：4课时
实验目的：学生掌握局域中实现资源的共享：文件及打印机的共享 实验方法：学生进行分组实训
实验内容：资源共享的设置，网络打印机的共享设置
实验效果：学生能通过在不同的机器上实现一台打印机进行文档的打印。并能在网络进行文件及数据的共享。
实验六 PPPoe的设置 实验课时：2课时
实验目地：掌握建立宽带拨号连接的方法 实验方法：教师演示，学生自行实验 实验内容：虚拟拨号的连接的建立
实验效果：通过拨号连接实现INTERNET的接入 实验七 360安全卫士的配置与使用 实验课时：4课时
实验目地：掌握个人防火墙的配置方法。 实验方法：学生自行操作
湖南同德职业学院计算机系 2011年11月
实验内容：360安全卫士的配置
实验效果：学生能正解使用防火墙，达到保护个人电脑的安全目的。 实验八 常用网络命令的使用 实验课时：4课进
实验目地：通过使用常用的网络命令，达到管理与维护网络的目的。 实验方法：教师演示，学生操作
实验内容：ipconfig、ping、tracert等命令的作用及使用方法。 实验效果：使学生灵活使用网络常用的命令。 五、课程建设
实训教学设备与条件要求：70台高配置电脑、安装windows xp、windows server 2003系统、Packettracer5.3模拟实训软件及投影仪一台。
教材建设：1、教材选取的原则，上述教学内容要占教材篇幅的85%以上。
本课程是专业基础课程 ,因此教材内容的难度要适中，需要配备课后练习题和上机实训。以便于学生能循序渐进地掌握程序设计基础知识和程序调试技能。
建立教学博客或其他教学互动空间，以便于能够更多的进行教学互动和交流，及时了解学生对知识的掌握程度、为学生解决难题
六、课程评价 1、考核方式：笔试。
2、实施方案：总成绩＝平时成绩（30％）+出勤（30％）＋期末考试（40％）。
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