[课 时] 第3课时
[复习内容] 中国古代史（3）-----繁荣与开放的社会 [考纲要求] 1、识记层次：
（1）知道隋唐科举制度的主要内容；
（2）知道武则天和“开元盛世”的基本史实； （3）知道唐与吐蕃交往的史实。
2、理解层次：以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流发展。 3、运用层次：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。 [考点导学]
识记：
1、科举制度是中国历史上用考试选拔官员的一种制度，它创始于隋朝（大业元年605），完善
于唐朝，废除于清末（1905）。常设科目有明经、进士（武则天时设武举），科举历经了隋、唐、宋、元、明、清。整整存在1300周年。
隋文帝时开始采用分科考试的确办法选拔官吏。隋炀帝时开设进士科，我国的科举制度正式形成。唐太宗时大大扩充国子学规模，进士科考试十分严格，录取率仅百分之一二，进士科第一名为状元。武则天时形成殿试制度，创设了武举。唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的确考试内容。 七下课本P18鱼贯而出 P8右上文字图 2、武则天和“开元盛世”的基本史实。
武则天，唐高宗的皇后，我国历史唯一的女皇。她当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产和重视选拔人才、发展科举制度的政策，使唐朝经济继续发展，国力不断增强。史称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
唐玄宗前期，励精图治，政治比较安定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛。我国封建社会呈现前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”。 表现在：
农业方面：铁器和牛耕进一步推广，生产工具改进，出现了曲原犁、筒车，水稻采用育秧移植栽培技术，产量大大增加。
七下课本P14筒车
手工业方面：生产技术有了很大进步。
商业方面：出现许多商业城市，有从事商业活动的“市”。
3、唐与吐蕃交往的史实。7世纪唐太宗时期，文成公主入藏，嫁给松赞干布；8世纪唐中宗时期，金城公主入藏嫁给尺带珠丹，密切了唐蕃关系，促进社会进步。尺带珠丹上书时说：唐朝与吐蕃已“和同为一家”。
理解：以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流发展。
唐朝国力强大，经济繁荣，文化昌盛，博大精深，世界先进，中国与世界经济文化交往密切。亚洲诸国纷纷派人前来华学习，中国也积极向外传播和虚心向其他国家学习。如日本的遣唐使、玄奘西行和鉴真东渡等生动事例，都说明唐代中外经济文化交流密切，影响深远。
运用：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。
唐太宗贞观年间，政治比较清明，社会安定，经济恢复发展较快，国力逐步强盛，出现繁荣景象，
百姓生活有所改善，史称“贞观之治”。唐太宗是我国封建社会著名的皇帝,杰出的政治家。他在位期间，吸取隋亡的教训，注意减轻农民负担，发展生产，虚心纳谏，知人善任。 ［直击中考］
（2010·山东威海）5．隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（ ）D
A．实现了南北重新统一 B．开通了纵贯南北的大运河 C．创设了科举制度 D．开创了“贞观之治”的局面
（2010·江苏连云港）30．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（ ）A
A．促进了经济交流 B．促成了贞观之治 C．巩固了封建统治 D．结束了分裂局面 （2010·广东深圳）13．如右图，大运河在古代中国起着贯通南北交通的重要作用。大运河连接淮河与长江的一段是（ ）D A．通济渠 B．永济渠 C．江南河 D．邗沟
（2010·江苏无锡）3．无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市，古运河在清名桥历史文化街区留下了一段“运河版、江南水弄堂”，堪称古运河听精华绝品。“水弄堂”两岸粉墙黛瓦，鳞次栉比，码头石埠，错落有致，构画出江南“人家尽枕河”的水乡风貌，让无数中外游客如痴如醉，你知道京杭大运河最早是谁统治时期开凿的？（ ）
B
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐太宗 D．唐玄宗
（2010·湖南永州）6．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”此话说明隋朝开凿大运河的重大意义是（ ）C
A．巩固了隋朝对全国的统治 B．沟通了涿郡和余杭
C．大大促进了南北经济的交流与发展 D．有利于对南方少数民族的战争
（2010·浙江台州）唐太宗有句名言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知更替；以人为镜，可以明得失。”据此回答12～14题。
12．“以史为镜，可以知更替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清明的统治时期，史称“ ”。（ ）A
A．贞观之治 B．开元盛世 C．文景之治 D．光武中兴 （2010·湖南岳阳）4．“贞观之治”局面的出现与下列哪位皇帝有关（ ）A A．唐太宗 B．汉武帝 C．武则天 D．唐玄宗
（2010·广东汕头）3．“贞观之治”为唐朝的强盛奠定了坚实的基础。下面有关“贞观之治” 出现的原因的叙述，不正确的是（ ）D
A．重视纳谏 B．吸取隋亡教训 C．轻徭薄赋 D．任用姚崇为相
（2010·山东日照）1．“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）D
A．房玄龄 B．杜如晦 C．姚崇 D．魏征
（2010·山东聊城）6．某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇’，的是（ ）D
地动仪模型 曲辕犁 筒车模型 罗盘针模型
① ② ③ ④
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
（2010·山东潍坊）4．“开元初……天下大理，河清海晏，物殷俗阜。”出现上述局面的原因不包括（ ）D
A．重用贤人 B．重视生产 C．提倡节俭 D．强化皇权
（2010·广东汕头）4．唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。如果你生活在当时，可以看到（ ）D
①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②农民用曲辕犁在农田里耕地 ③农民在长安的坊里出售农产品 ④筒车不分昼夜地灌溉田地 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
（2010·湖南邵阳）3．下列关于科举制的说法中，正确的是（ ）B A．开创于唐初，废除于清末 B．通过分科考试选拨官员的制度 C．毫无公平公正性可言 D．看重门第，不利于选拔人才
（2010·山东滨州）5.“水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”这首《及第谣》与下列哪一制度直接相关？（ ）C
A．行省制度 B．三省六部制度 C．科举制度 D．中央集权制度
（2010·湖北十堰）22．我国由隋代开创直至清末才被废除的通过考试选拔官员的制度是（ ）C A．禅让制 B．世袭制 C．科举制 D．推举制
（2010·山西）2．魏晋时期，官员大多数从高门权贵子弟中选拔，到了唐玄宗开元年间，科举出身的宰相占到三分之二。这种变化说明（ ）D
A．唐政府不任用权贵子弟 B．唐政府力求以才学选官 C．唐朝社会文学艺术繁荣 D．唐朝重视教育事业的发展
（2010·湖北黄冈）9. 1905年清政府宣布废除科举考试，至此，历经1300多年的科举制度终于退出了历史舞台。科举制逐渐完善于（ ）B
A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
（2010·重庆江津）2．唐朝读书人要实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（ ）D全品中考网
A．辛勤耕作 B．作战立功 C．经商致富 D．参加科举考试
（2010·江苏淮安）14．唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣与科举考试进士科重视考诗赋有密切关系。诗赋成为进士科考试内容与下列哪位皇帝有关？（ ）D A．隋炀帝 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 （③
（2010·重庆綦江）2．重视对外交流是唐朝社会繁荣的原因之一。右图人物曾为中日两国文化交流作出了突出贡献，他是（ ）D A．阿备仲麻吕 B．玄奘 C．吉备真备 D．鉴真
（2010·江苏泰州）2．贞观初年，西行前往佛教圣地天竺求取佛经精义的唐朝高僧是（ ）B A．鉴真 B．玄奘 C．晁衡 D．郑和
（2010·湖南长沙）2．今年是中国与印度建交60周年。中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法表述正确的是（ ）D A．唐朝时称印度为波斯
B．玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府 C．玄奘回国后，佛教开始传入中国
D．玄奘以亲身见闻写成的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍
（2010·广东）3. 2010年是中印建交60周年。早在唐代，就有一位杰出的历史人物为中印两国的文化交流作出了重大贡献。他是（ ）C
A．鉴真 B．张骞 C．玄奘 D．郑和
（2010·江苏苏州）30．民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。阅读下列材料：
材料一 “虽有农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事……故官无常贵，而民无终贱，有能则举之．无能则下之。”
一一《墨子》
材料二 (唐太宗)尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢茏，圈套)矣。\……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——《唐摭言》
材料三 科举弊政乎，科举法之最善者也。古者世卿，《春秋》讥之。讥世卿，所以立科举也。世卿之弊，世家之子，不必读书，不必知学，虽呆愚淫佚，齐循例入政。则求读书求学者必少，如是故上无才。齐民之裔，虽复读书，虽复知学，而格于品第，未从得官，则求读书求知学者亦少，如是故下无才。上下无才，国之大惠也。科举立，斯二弊革矣。
——梁启超《变法通议·论科举》
请回答：
（1）根据材料一，墨子有关官员选拔的观点是什么？(1分)
（2）材料二、三都涉及到历史上的什么选官制度？(1分) 试依据这两则材料并结合所学知识简述其影响。(2分)
（3）概括指出上述选官制度的实质是什么？(1分)并援引材料二中的某一句话加以印证。(1分)
30．（1）不论贵贱，选贤用能(或尚贤)。（2）科举制度。改善了用人制度；扩大了官吏来源；促进了教育事业的发展；推动了文学艺术的繁荣；选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权；打破了特权垄断，具有一定的公平公正的合理性。（3）维护封建统治秩序；“天下英雄入吾彀中矣”。 （2010·山东莱芜）21．阅读材料，回答问题。（7分） 材料一 全品中考网
（1）上图所示是古代沟通中西交通的陆上要道，请写出其名称。（1分）
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