快乐成长 放飞梦想
——六一中队工作总结
本学期我担任六（1）中队的中队辅导员，我中队是一个由51名队员组成的集体。回想这一学期的辅导员工作，点点滴滴，有苦有乐，辅导员工作是琐碎、繁忙的，但是从这些琐碎、繁忙的工作中，我感受到了学生给予我的快乐和充实。我和其他辅导员一样，为了能让队员在一个良好的班级环境中学习而忙碌着。本着诚心诚意对每位队员负责的态度，较圆满地完成了本学期的中队工作。
1．及时了解学生思想动态 关注学生心理健康
六年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻，处于心理发展的骤变期，自我意识、独立意识明显增强，成长中面临各种人生课题而产生的烦恼和焦虑，也随年龄的增长而增多：中学就读的压力，同学相处的关系，学习的差距都带给同学们很多烦恼。基于六年级学生的特点，我经常走到学生身边，倾听学生的心声，关心学生的情绪变化，随时把握他们的心理状态，对学生出现的心理健康问题进行及时的辅导和疏导，这已经成为我每天必做的功课了。班上有三个男生自我意识很强，心胸不够广，遇事很冲动，我经常找他们谈心，给他们出主意：与人相处，多一份谦让，多一份宽容，并约定当他们有冲动的想法时就来找我，我和他们一起度过，学生感觉到我的真诚后，就主动找我倾诉，师生关系变融洽了，学生也成长了。同时开展了《控制不良情绪》的主题班会和《青春期心理健康》知识讲座活动，让学生对青春期的心理状态有了正确的认识，从而有效地疏导学生的不良情绪，使学生的心理向积极健康的方向顺利成长。因此，本学期六年级没有出现一例打架斗殴事件。
学生的思想随时在波动，关注他们的思想动态丝毫不能放松。
2．进一步完善班级管理建设。
本学期通过民主选举产生了新班委，并制定了班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），明确了每一位班干部的职责范围，让他们管理中队有的放矢，每个月由中队委进行一次大型的总结，发现问题马上整改。经过一个学期的努力，逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的中队干部，并进一步带动了班风学风的好转。
3．积极开展丰富多彩的中队活动，增强班级的凝聚力。 本学期学校组织的各种活动和比赛，我都会组织学生全心投入。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质得到提升，通过活动或比赛，可以促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系，增强班级的凝聚力。本学期来，学校组织了不少活动和比赛，如：根据学校“流动红旗评比”活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励队员积极参加“浓浓书香情”读书活动，中队开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。通过这些活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，也增强班级的凝聚力。
4．利用“班级阵地建设”发挥各队员的特长
“班级阵地建设”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“阵地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写。
5．加强家校联系，开好家长会，争取家校合力
本学期六一中队召开了两次家长会，一次是开学初，一次是在期中考试过后，由于牵涉到升中学的事情，本学期的两次家长会都侧重对家长择校的指导，很好地引导家长针对实际情况辅导孩子的学习，
取得了很好的效果，很多家长在忙完工作后都会挤出时间检查孩子的作业，这学期明显感觉学生的进步大了。
二、开展了“心怀感恩 放飞梦想”主题教育活动
为了更好地培养队员们的感恩意识，给同学们创设抒发感恩之情的平台，本学期我们中队开展了“心怀感恩 放飞梦想”主题教育系列活动。4月份，结合中队实际情况制定了“心怀感恩 放飞梦想”主题活动方案；5月份，组织学生进行了《难忘的小学生活》作文比赛；制作了以“感恩”为主题的纪念册；6月份，通过班队会或课堂对队员进行感恩思想教育，并积极参与了年级组织的“感恩母校 放飞梦想”主题毕业典礼，队员们通过给老师制作贺卡、献花、歌唱、古筝书法绘画表演、舞蹈等方式回顾了美好的小学生活，活动形式新颖，内容丰富有意义。在准备活动过程中大家深深体会到了学校、老师的辛勤付出，品位着成长的快乐和成功的甜蜜。 活动中，尤其是师生同台表演的舞蹈《老师》，其中同学们与老师的真情告白、毕业感言更把活动推向了高潮，赢得了大家的一致赞赏。
通过本次主题教育系列活动，学生的感恩之心得到了升华，在感恩活动教育中，学生学会了感恩父母和老师，学会了关心和帮助他人。也领悟到了只要人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会将会更加和谐。
三、加强安全、卫生方面的教育
教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，本学期我要求学生在日常学习生活中及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意，常把安全挂在嘴边，下课时，记得叮嘱学生：别在走廊上和教室里打闹！放学时叮嘱学生：路上要小心，要走人行道，不要在路上打闹和嬉戏，放假前，叮嘱学生：不能私自外出游玩， 安全教育是我和学生常谈的主要内容。同时，课
间还加强班级安全员的安全巡视工作，我督促安全员每天检查教室的门窗电等关闭情况。其次，经常利用班队会和晨会时间对学生进行交通、法制、防溺水等安全教育。再次，坚持每天用84消毒液对教室进行消毒，防止传染病的发生。同时，还在班队会中开展了消防知识讲座、安全知识讲座、防震演练等活动。经过全体队员的共同努力，本学期六一中队没有发生一例安全事故。
良好的卫生习惯是学生健康成长的一个重要因素。本学期，我们中队的班务工作也比之前更细致了。为了保证学生有一个干净整洁的学习环境，培养学生良好的卫生习惯，我除了利用晨会、班会等机会对学生进行卫生教育之外，还安排了专人每节课后检查教室的卫生保持情况，并随时清理饮水机旁洒落的水迹和垃圾桶周边掉落的垃圾。其次，上操也是我班务中重点抓的内容之一。本学期，我还对上操特别重视，为了改变学生上操的精神面貌，我和跟班老师共商妙招，齐抓共管，从而保证了学生上操的质量，
四、工作中的不足
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，我付出了更多的心血，但总有一两个学生我行我素，效果不太明显，还有部分同学的学习积极性仍没有激发出来，在今后的工作中我还要更加注意与年段和学校配合，使工作更上一层楼。
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