年中学校长年终述职报告范文_1

2011年中学校长年终述职报告范文

校长述职报告是反映校长一年来，在学校工作以及个人的学习、工作事情。 本人于去年11月调入*中学担任校长以来，坚持学习邓小平理论和教育学的基本原理，努力钻研教育教学业务，在干好本职工作的并且，别断完善自己的个人修养，说学习、说政治、说正气，服从大局、服从组织安排，团结同志，关怀群众，善于从政治上观看和处理咨询题。

特别是在第二次全教会和**教育工作会议的召开以来，我更是结合*的实际，结合我们*中学的实际，就怎么逐步实现我镇初级中学农村教育都市化，逐步搞好*中学的学校建设、师资建设，逐步提高在全面实施素养教育和切实“减负”事情下的教育教学质量，进行多方调研、共同探讨和深入考虑，并在学校的日常治理和运作中初践——改进——再实践。 下面，我就本年度的学校工作打算以及我个人的学习、工作事情向上级领导和全校同仁作一汇报：

一、以“三公”为原则，创建了一具好班子。

“一具好的班子，意味着一所好的学校。”惟独坚持公正、公平、公开的原则，才干建设立一具团结、民主、开拓的学校领导班子，才干赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一具好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。

(一)坚定贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，别以权谋私，没有经济和日子作风咨询题。 今年年初以来，全国上上下下都在降实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习中央、盛市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素养教育，“减负”与“保质”的关系，深入探究学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”，经过课程调整，操纵考试次数和课后作业量等办法，切实做到“减负”；还经过家长和学生开展“减负与学习”专题说座等形式，引导广阔师生及学生家长正确对待“减负”。

在个人方面，自从我到*中学工作以来，我都是基本上一早到校，多数时候都在学校吃了晚饭，巡视了晚修未来才回家；在日子上，尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。

(二)作风民主，自觉同意党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，别居功诿过，有批判和自我批判精神。

在工作中，但凡重大咨询题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钞票、教师权益方面都能同意学校党支部和教代会的“事先问、事后监督”，切实从学校的进展、教师的利益动身。遇到困难，可以协同其他行政及广阔教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；浮现失误，也能公成发布，坦露心迹的互相交流，直言别讳的开展批判与自我批判。但要求当面说，背后别说；别利于团结的话别说，别利于解决咨询题的话别说。

(三)为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。

学校这几年来都特别重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，并且充分看到，用脚一具人的优点和长处。在对待持有别接受见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。 二、以“法治”为前提，逐步完善学校治理机制。

我们认为，学校治理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的咨询题是怎么实现教育教学质量的

稳步提高，怎么加快学校硬件、软件建设，尽快实现农村教育都市化，怎么在切实减负的前提下全面实施素养教育? 现代教育理念认为，必须以“学会学习、学习生存、学习制造、学会做人”为基本要求，促进全体学生全面进展。

基于我校目前的进展方向和以上现代教育观念，作为校长，我的任务算是团结带领学校行政和全体教职工同仁，充分调动大伙儿的工作积极性和主动性，环绕“制造条件、争创等级”的近期工作目标，经过逐步完善学校的治理制度和运行机制，比如行政、用人、财务三大原则，岗位责任、奖教奖学、级组治理、听课评课制度等等，以逐步提高学校治理水平和效率，逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力，逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今，学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。 三、以“服务”为全然，逐步树立学校班子形象。

(一)降实“承包责任制”，班子要紧成员坚持上课、听课；坚持行政领导下级组，一人负责一具年级，负责整个年级的教育教学和日常治理；每个班子成员与一具后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。

(二)提出“有困难寻领导”。领导算是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难寻领导”的公开答应，热情关怀师生的思想、工作、学习和日子，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的情况，坚定与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。比如教师及家属生并家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰咨询和帮助。

(三)做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。作为校长，我的要紧精力和工作都放在抓教育教学治理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作打算都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。