最新部编版四年级语文下册四单元试卷及答案(最新(三篇)
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最新部编版四年级语文下册四单元试卷及答案最新一
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最新部编版四年级语文下册四单元试卷及答案汇编三
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最新部编版四年级语文下册四单元试卷及答案最新一
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分
一、读拼音,写词语。(15分)
jiānɡ yìnɡ(_______)yú kuài(_______)jí shǐ(________)jiān jué(______) nèn yè(_______)yōu liánɡ(_______)bēi cǎn(_______) jìnɡ pèi(______)
二、比一比,再组词。(10分)
侮(________) 踩(________) 厉(________) 侍(________) 海(________) 采(________) 历(________) 诗(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
①茁壮(____)(____) ②(____)楼(____)厦 ③(____)(____)春笋 ④(____)(____)犹豫 ⑤(____)天(____)地 ⑥(____)(____)辉煌
1.像词语⑤一样,属于“~天~地”式的词语还有:________________、________________。
2.比喻新事物大量涌现的词语是(____)。(填序号)
3.“马小虎看到被困在房顶的小猫,( )地跑了过去。”这句话的括号里应该填入的词语是(____)。(填序号)
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
非……不可…… 无论……也…… 任凭……也…… 就是……也…… ①它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,________谁怎么呼唤,它________
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不肯回来。
②要想取得好成绩,________下苦功________。
③它若是不高兴啊,________谁说多少好话,它________一声不出。 ④可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,________遇上蛇________斗一斗。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(缩句)
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2.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句) ____________________________
3.五六个小村庄分布在小溪的两岸。(改成比喻句) _____________________________
4.前面的抬起脚,后面的紧跟上去,踏踏的声音,轻快好听。(用比喻手法换一种说法)
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5.在同一时刻,海峡两岸的台湾花莲慈济医院,骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。(缩句)
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六、阅读短文,回答问题。(15分)
小事才重要
吃饭了,我们打开电视,一个频道正在播放海鲜制作节目。
一个妇女正在为顾客表演凉拌生蟹。她先把刚从海里捞上来的活蟹剁成小块,ng chéng)在大碗里,浇上海鲜酱油、米酒,再辅以芝麻、辣酱之类调盛(shè
料,然后直接下手在碗里翻腾着搅拌,最后用手抓起一小块,喂进顾客的嘴里。
我问旁边的韩国女孩雪子,生蟹为什么一定要下手去拌。雪子说,韩国的凉拌菜一般都讲究直接用手拌。韩国人认为手指本身有味道、有温度,不同的手拌出来的菜有不同的味道。切生鱼时,多由男性来切,因为生鱼对温度很(敏捷 敏
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感),过热就会失去鲜味,而男性的手温是低于女性的。
“那么,戴上薄手套不是更好吗?又卫生又隔温。”我问雪子。她说戴上手套的手,感觉是麻木的,切时心里没底,切出的鱼片肯定不(均匀 匀称)。这样想来,韩国的凉拌菜其实是融入了皮肤的暖意。一只手究竟有多么独特的气味可为菜肴增色,暂且放在一边不说,但是这种讲究的本身便是一种浪漫的文化。
饭后,雪子不小心把剩菜倒进了可回收的垃圾桶。这下可麻烦了,她干(gān gàn)脆把那只垃圾桶扣个底朝天,再从倒出的垃圾里一点儿一点儿往外拣剩菜。我知道,韩国是世界上为数不多的推广垃圾分类成功的国家之一。
也许正因为都是小事,所以才重要。 1.用“√”选择括号里正确的词语或读音。 2.短文讲了哪几件小事?
_____________________________________________________________ 3.韩国人为什么切生鱼时多由男性切而且不戴手套?
__________________________________________________________________ 4.说说你对画线句子的理解。
____________________________________________________________________ 5.你读了短文后有什么收获?
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七、习作。(20分)
每天都会发生各种各样的事情,请选择一件你亲身经历的或者看到的或者听到的事情写一篇习作。写清楚事情的起因、经过、结果。写完之后请同学帮忙修改。
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