学习内容 第1课 丰富多彩的亚非拉美术作品 知识与能力:通过欣赏人类历史上不同的文化所产生的美术名作,对多元的世界文化有更多的了解和认识。 教学目标 过程与方法:通过讲解,使学生对美术的发展历史及从美术作品中显示出来的社会的风貌有一个基本的了解。 情感态度价值观:提高对美术作品的欣赏能力。 教学重点 教学难点 教具准备 课时安排 对多元的世界文化的了解和认识。 美术的时间段及特点的讲解。 课件 1课时 教学设计第二次个性化学习内容及预见性问题 与 修改 学法指导 一、组织教学 稳定学生情绪,集中注意力。 二、导入新课、展示课题 丰富多彩的亚非拉美术作品 1.教师通过大屏幕顺序讲解亚非拉美术的 基本特征。 2.教师在讲解中可以采用提问的方式调动 学生的积极性,同时增强课堂上教师与学生 的互动性。这样,才能使得一般来讲较为呆 板的欣赏课变得生动活泼。 a.首先展示原始美术中的《受伤的野引发思考 牛》,教师可以提出问题。如:野牛的造型探究学习 准确吗?颜色鲜艳吗? 之后教师针对问题讲解《受伤的野牛》相关 的知识。 b.展示《狮身人面像》《武士像》《垂死 的狮子》交流分析不同民族、不同地域的人 们创造的不同文化,体会所蕴含的特定的文讨论交流 化含义和价值。都可采用这样的方式。 c.展示《太阳金字塔》《吴哥窟石雕像》 《神奈川冲浪图》,分析作品的价值。 结合自己搜集到的有关历史资料进行 欣赏,评述它们各自体现什么样的文化内 涵。 三、课堂小结 本课欣赏的外国美术名作涉及亚洲、非赏析感悟 洲和拉丁美洲许多国家和地区,它们是人类物质文明与精神文明的重要组成部分,通过欣赏,同学们要学会对人类创造精神和创造能力进行深入的体验与领悟。 四、课后拓展 介绍国外美术作品的相关网站,让学生开阔眼界,丰富自己的文化内涵。 教学后记(反思):
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