14、标题“善良的种子”的深刻含义？请用文中原句作出回答。 15、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。 他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
16、“只要人帮人，世界上就没有穷人。”请根据选文情节，并联系现实生活实际谈谈你对这句话的理解和感悟。
（三） 饮食不宜过烫
口腔食道都怕烫，热饮热食有损伤。上皮增生会恶变，吃饭喝汤不要忙。
温度对人具有诸多微妙作用。生命在进化中都有自身最适合的温度，进化程度越高，要求最佳适宜温度越严格。人体体温在37。C左右时，代谢活动处于最佳状态，人体细胞对高温的耐受性比低温差。热对肿瘤细胞也产生微妙的生物学作用，许多试验证明，肿瘤细胞的致死温度临界点为42.5。C～43。C，在此温度范围内，延长加温时间可抑制肿瘤细胞生长，由此产生了温热疗法治疗肿瘤。
但是事物都具有两面性。流行病学调查发现，一些地区的食管癌、贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食有关，就是说有可能某些黏膜上皮的肿瘤是“烫”出来的。我国新疆哈萨克族居住的地区喜欢饮用热奶茶，一日数遍；东南沿海潮汕地区的居民喜喝“功夫茶”，且要趁热饮用；太行山区的人们习惯于趁热喝大碗粥。①这些地区都是我国食管癌的高发区。当然，肿瘤的发生原因复杂，并非单一因素，流行病学调查，太行山区成为食管癌高发区除热食外，还与饮食特点如粗、快、硬等有关。
研究发现，人体在37。C左右的情况下，口腔和食管的温度多在36.5。C～37.2。C，最适宜的进食温度在10。C～40。C左右，一般耐受的温度最高为50。C～60。C。当感到很热时，温度多在70。C左右。②经常热食的人，在温度很高的情况下也不觉得烫，但是在接触75。C左右的热食、热饮时，娇嫩的口腔、食管黏膜会有轻度灼伤，灼伤的黏膜表层会及时脱落、更新，基底的细胞会迅速增生、更新、补充、，久而久之，增生的细胞速度如异常加快或在不良刺激下发生变异，最终产生不良后果。另外，由于黏膜在热刺激不断增加的情况下会增厚，增厚的黏膜受热刺激反应会越来越不敏感，加之食管黏膜的神经反射本来就很迟纯，这样会越来越不怕热，越不怕热会越敢吃烫的东西，而吃得越烫，口腔黏膜会越增厚。如此恶性循环，人会不由自主地接受越来越严重的灼伤刺激。这种刺激带来的损伤还有可能引起久治不愈的食管炎，这种食管炎有时伴有间变细胞，有人提示这有可能是癌前病变之一。研究人员发现，食管癌往往合并有食管炎，食管炎往往比食管癌早10年。
热饮热食不但与肿瘤的发生有关，而且对食物的消化吸收也不利。食物太烫，在口腔存在时间偏短，刺激唾液分泌减少，以及唾液与食物混合过程不充分，这不利于饮食的消化吸收。另外，温热刺激能掩盖味觉的充分体验，往往难以细细品味各种食物的美味。
饮食过烫，不论从防癌或一般饮食卫生角度看，都属于不良的生活习惯。应努力纠正，尤其是那些有食管贲门癌家族史的人，更应早日改弦易辙。 清淡温凉吃美味，食不过烫保平安。
17.文章用四句诗开头，有什么作用？ 18.划线处各用了哪种说明方法？请任选一处说明它的作用。
19.文章句子“流行病学调查发现，一些地区食管癌，贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食”中“可能”能不能删去？为什么？
三、文言诗文阅读。（24题1分，其余每小题2分，共15分） （一）曹刿论战 《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 20．下列四项中，加粗虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．何以战 不以物喜，不以己悲 B．小大之狱 四时之景不同，而乐亦无穷也 C．战于长勺 客之美我者，欲有求于我也 D．登轼而望之 然后知生于忧患，而死于安乐也
21．把下面句子翻译成现代汉语。 一鼓作气，再而衰，三而竭。
22．一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人们以为是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合文章内容探究一下他不“鄙”的原因。
（二）大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。凡读书，须整顿几案，令洁净端正，将书册齐整顿放，正身体，对书册，详缓看字，子细分明读之。须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云，“读书千遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到
之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ （节选自朱熹《训学斋规》）［注释］ ①漫浪：随随便便。 ②急：要紧。
23、解释加点的词。 ①可以有得。 得： ②其义自见。 见：
24、用现代汉语翻译下列句子：心既到矣，眼口岂不到乎？ 25、作者在“三到”中，强调了什么最重要？原因是什么？ (用原文短句正面回答) （三）田园乐 （唐）王维
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。 牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。 26.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？（2分） 27.三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2分）
四、国学经典诵读。（10分：28题4分、29题3分、30题3分） 读《山海红》（其一） （东晋）陶渊明
孟夏草木长，绕屋树扶疏。 众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。 既耕亦已种，时还读我书。 穷巷隔深辙，颇回故人车。 欢言酌春酒，摘我园中疏。 微雨从东来，好风与之俱。
泛览周王传，流观山海图。 俯仰终宇宙，不乐复何如！ 28、释义。 ①孟夏： ②扶疏： ③深辙： ④终于宙：
29、本诗总写诗人幽居期间农耕之余（ ）的趣味。（ ）字贯穿全诗，体现了诗人（ ）的生命境界。
30、这首诗通过哪几句刻画了一幅恬静和谐而充满生机的田园之景? ， 。 ， 。 ， 。 五、作文（50分） 读下面的文字，按要求作文
《现代汉语词典》对“惜”的释义如下：(1)爱惜:珍~/~寸阴/~墨如今。(2)可惜；惋惜：痛~。（3）吝惜；舍不得：~别/~力/不~工本。 [惜别]：舍不得分别。[惜阴］：爱惜光阴。 [惜老怜贫]：爱护老人，同情穷人。也说怜贫惜老． [惜墨如金] ：指绘画、做文章等不轻易落笔，力求精炼。 [惜福]：指享受不肯过分。
参考上面材料，结合自己的生活体验，以“惜”为题，写一篇文章。 要求：1、把题目将题目抄写在作文格的第一行；
2、贴近生活，言之有物；
3、认真书写，力求工整、美观； 4、文中不得出现真实的校名、姓名。
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