-
7．甲数的最大因数是 8，乙数的最小倍数是 12，那甲、乙的最小公倍数是 ( (
) ，最大公因数是 (
) 。
8．三个连续的奇数，如果中间一个数记作 a，那么另外两个奇数分别是 ) 和( ) ，这三个连续的奇数的和是 ( ) 。
9．综合实践小队分组活动，如果每 4 人一组则多 2 人，如果每 7 人一组也 多 2 人，这个小队至少有 ( ) 人。 三、选择题。（共 10 分，每题 2 分）
1. 12 的因数有 () 个。
A．2B.4 C．6 D．10
2．下列几组数中，只有 1 个公因数的两个数分别) 是 ( 。
D．18 和
A．13 和 91 B．65 和 13 C．17 和 59 36 3. 8 是 32 和 48
的( ) 。 A．因数 B．最大公因数
C．公因数
4．两个不同的质数相乘，积的因数有 ( ) 个。
A．1 B．2
C．3
D．4
5．用 3、4、5、6 这四个数可以组成的所有三位数中，有 ( ) 个是数。
A．6
B．9
C. 12
D．15
四、操作题。（共 11 分）
1．南京市 2018 年 3 月 28 日室内温度情况统计表如下（。7 分）根据表中数据，完成下面统计图，并回答问题。
南京市 3 月 28 日室内温度情况统计图
(1) 时，每隔 ) 小时测量一) 统计室内温度从 ( ) 时到( (
次。
--
的倍
3
-
(2相邻的时刻中，从 ) (
) 时到
(
) 时温度上升得最快。
--
-
2．两辆汽车同时从甲地开往乙地（。4 分）
(1) 从统计图中可以看出，A 车一共行了 ( 车少行( ) 小时。
) 小时，比 B
(2)A 车的速度是每小时 ( ) 千米， B 车的速度是每小时 ( ) 千米。 五、解决问题。（共 36 分，每题 6 分）
1. 五(2) 班的人数在 30～ 50 人之间，每 8 人一组或每 10 人一组正好分完， 五 (2) 班有多少人？
2．小明每 4 天去一次学校图书馆借书，小红每 6 天去一次学校图书馆借书，如果他们两人 4 月 22 日同时去图书馆借书，那么他们下次同时去图书馆借书是 几月几日？
3. 用 96 朵红花和 72 朵黄花做成花束，如果每个花束里的红花同样多，每个花束里的黄花也同样多。那么最多能做几束花？每束花里红花有几朵？黄花有几朵？
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4．小王用一种长 24 厘米、宽 18 厘米的长方形铁皮拼成一个正方形（空隙 忽略）。至少需要多少块这样的铁皮？
5．班主任把 36 支钢笔和 40 本练习本平均奖给“三好学生”，结果钢笔多了 1 支，练习本少了 2 本。“三好学生”最多有多少人？
6．一根钢管长 72 厘米，另一根钢管长 60 厘米，把它们截成同样长的小段 且没有剩余，每小段最长是多少厘米？最少能截多少段？
六、思维拓展。（共 20 分，每小题 10 分）
1. 在一座小岛上，有一个灯塔，灯塔上有红、黄、绿三盏灯日夜不停闪烁。绿灯每隔 4 分钟闪一次，黄灯每隔 5 分钟闪一次，红灯每隔 6 分钟闪一次，若一
天 21:00 三盏灯同时闪烁了一次，那么三盏灯再次同时闪烁是什么时候？
2．两个数的最大公因数是 4，最小公倍数是 252，其中一个数是 28，
另一个数是多少？
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