2019-2020学年高一物理上学期期末试卷
一、选择题
1．如图为某运动物体的速度一时间图象，下列说法中，错误的是
A．物体在2-4s内做匀速直线运动
B．物体在0-2s内的加速度是2.5 m/s,2-4s内加速度为零，4-6s内加速度是-10m/s C．物体在4-6s内的平均速度为5m/s D．物体在0-6s内的位移大小为35m
2．如图所示，物体在平行于斜面向上、大小为6N的力F作用下，沿固定的粗糙斜面向上做匀速直线运动，物体与斜面间的滑动摩擦力
A．等于零 C．等于6 N
B．小于6N D．大于6 N
2
2
3．如图所示，一个正点电荷q（重力不计）从两平行带电金属板左端中央处以初动能Ek射入匀强电场中，它飞出电场时的动能变为2Ek ，若此点电荷飞入电场时其速度大小增加为原来的2倍而方向不变，它飞出电场时的动能变为（ ）
A．4Ek B．4.25Ek C．5Ek D．8Ek
4．在国际单位制中，下列物理量属于基本量的是 A．力 B．速度 C．时间 D．加速度
5．物体沿粗糙的斜面匀速下滑，下列说法正确的是（ ）
A．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力与反作用力 B．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 C．物体受到的下滑力与滑动摩擦力是一对作用力与反作用力
D．若物体加速下滑，物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力大小不相等
6．人骑自行车下坡，坡长l＝500 m，坡高h＝10m，人和车总质量为100 kg，下坡时初速度为4 m/s，人不踏车的情况下，到达坡底时车的速度为10 m/s，g取10 m/s2，则下坡过程中克服阻力所做的功为( ) A．15800 J
B．5800J
C．5000 J
D．4200 J
7．下列关于摩擦力的说法中正确的是
A．摩擦力大小总跟接触面上的压力大小成正比 B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
C．滑动摩擦力大小跟两物体间相对运动的速度大小成正比 D．两物体间有摩擦力就一定有弹力，且两者方向互相垂直
8．高楼高空抛物是非常危险的事。设质量为M=1kg的小球从20m楼上做自由落体运动落到地面，与水泥地面接触时间为0.01s，则小球对地面的冲击力是小球重力的倍数大约是（ ） A．10倍
B．50倍
C．100倍
D．200倍
9．某滑雪运动员（可视为质点）由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB，从滑道的A点滑行到最低点B的过程中，运动员的速率不断增大，下列说法正确的是
A．沿AB下滑过程中机械能变化量等于重力做的功 B．沿AB下滑过程中动能变化量等于合外力做的功 C．沿AB下滑过程中运动员受到的摩擦力大小不变 D．滑到B点时运动员受到的支持力与其所受重力大小相等 10．某人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，卫星离地面越远，则 A．所受的万有引力越小 B．运行的角速度越大 C．运行的线速度越大 D．做圆周运动的周期越小
11．如图所示，某同学在离地面髙度为h1处沿与水平方向成夹角拋出一质量为m的小球，小球运动到最高点时离地面髙度为h2.若该同学拋出小球时对它做功为重力加速度为g，不计空气阻力.则下列说法正确的是
A.小球拋出时的初动能为W+mgh1 B.小球在最高点的动能为W+ mgh1-mgh2 C.小球落到地面前瞬间的动能为W+mgh2
D.小球落到地面时的机械能与拋出时的角度有关
12．如图，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块a和b叠放在P的斜面上，整个系统处于静止状态。若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示。则
A.f1=0，f2≠0，f3≠0 C.f1≠0，f2≠0，f3=0 二、填空题
B.f1≠0，f2=0，f3=0 D.f1≠0，f2≠0，f3≠0
13．如图所示，一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点，绳子和墙壁的夹角θ为30°，则绳子对重球的拉力的大小为 ；墙壁对重球的支持力的大小为 。
14．如图所示，某人用弹簧测力计在电梯中做实验。他先将测力计固定在电梯里，然后将一质量为0.5kg的物体挂在测力计上。若电梯上升时测力计的示数为6N，则电梯加速度的大小为__________m/s，加速度方向向__________。（填“上”或“下”）
2
15．一台抽水机每秒能把30kg的水抽到10m高的水塔上，如果不计额外功的损失，重力加速度g=10m/s2，则这台抽水机输出的功率是 ___________W;如果保持这一输出功率，半小时内做功为___________J。
16．在力学中，选定____、____、____三个物理量为基本物理量。
17．如图所示,有一带电粒子贴着A板沿水平方向射入匀强电场,当偏转电压为U1时,带电粒子沿①轨迹从两板正中间飞出;当偏转电压为U2时,带电粒子沿②轨迹落到B板中间;设粒子两次射入电场的水平速度相同,则两次偏转电压之比为_____________。
三、实验题
18．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到．
①当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力． ②甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的题是 ．
图线，如图a所示．则实验存在的问
③乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的图线，如图b所示．则
两同学做实验时的哪一个物理量取值不同? 答： ．
④下图是实验中得到的纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为 m/s2．(结果保留三位有效数字)
19．如图所示的实验装置，可用来研究平抛物体的运动。
（1）关于实验过程中的一些做法，以下合理的有______； A．安装斜槽轨道，使其末段保持水平 B．调整木板，使之与小球下落的竖直面平行 C．每次小球应从同一位置由静止释放 D．用折线连接描绘的点得到小球的运动轨迹
（2）某同学在实验操作时发现，将小钢球轻轻放在斜槽末端时，小球能自动滚下。他应该如何调整：__________________________________；
（3）以抛出点为坐标原点O，利用水平位移x和竖直位移y的多组数据做出小球的运动轨迹图，如右图所示。在图线上取一点P，其坐标如图所示。则小球从O运动到P的时间t=_______s；小球初速度的大小v0=_________m/s（重力加速度g取10m/s）。
20．如图为探究加速度与力、质量的关系的实验装置，砂和砂桶的总质量为m，小车含车内砝码总质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小，小车运动加速度用a表示。
2
实验中打点计时器应接______电源.选填“交流”或“直流”。
实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是______填写前面字母
A.将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动 C.将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计
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