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七年级科学地球仪和地图测试题

来源:用户分享 时间:2025/10/6 5:38:50 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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第二节 地球仪和地图

笔记:

1、纬线和纬度

(1)纬线:纬线都是圆,也称纬线圈,长度不等。赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。

(2)纬度:赤道是零度纬线。赤道以北的纬度,叫北纬,用“N”作代号;以南的纬度叫南纬,用“S”作代号。 (3)北纬、南纬各有900。

低纬度 00~300 中纬度 300~600 高纬度 600~900 (4)南北半球的划分:赤道以北为北半球;赤道以南为南半球。 2、经线和经度:

(1)经线:也叫子午线。经线是半圆,所有经线长度相等。经线指示南北方向。 (2)经度:零度经线叫做本初子午线。(以英国伦敦格林尼治天文台原址为准)

从本初子午线向东、向西各分作1800,以东的1800属于东经,用“E”作代号;以西的1800属于西经,用“W”作代号。 (3)东西1800经线合为一条经线。 (4)东、西半球的划分:

用200W和1600E的经线圈,将地球分为东、西两个半球。(注:东半球不全是东经度。) 3、地图的三要素:比例尺、方向、图例和注记

①比例尺:表示实地距离在地图上的缩小程度。即比例尺=图上距离/实地距离=1/M 【1】比例尺的大小与地图的详略:

在同样图幅上:1/M比值越大则比例尺越大,地图上所表示的实际范围越小,但表示的内容

越详细,精确度越高;

1/M比值越小则比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简单,精确度越低。 【2】地图比例尺的表现形式:

文字式比例尺:它是直接用文字来说明地图上与实地长度的比例关系。 如:“1厘米代表10千米”。

数字式比例尺:是用分数形式表示,其分子为图上距离,分母为实地距离,分子、分母要同

一长度单位,且分子为1。

如:“1:5000”。 线段式比例尺:如: 0 20km ②方向:

【1】经纬网定向法:经线指示南北、纬线指示东西。 【2】指向标定向法:指向标指示北方。

【3】一般地图定向法:遵循“上北下南,左西右东”。 ③图例和注记:

图上常见的图例有:公路、铁路、学校、河流国界等等。 例题:

1、划分南北半球的纬线是赤道;划分东西半球的经线是200W、1600E。

2、地球仪是地球的模型,地轴是从地球内部穿过地心的固定轴线,与地轴垂直的最大的圈 是赤道。

3、读下图:A地在 东 经 10 度, 北 纬 30 度, 东 半球和 北 半球。

B地在 东 经 40 度, 北 纬 50 度, 东 半球和 北 半球。 C地在 西 经 150 度, 南 纬 30 度, 西 半球和 南 半球。 D地在 西 经 160 度, 南 纬 60 度, 西 半球和 南 半球。 100 200 300 400 500 1700 1600 1500 1400 1300 600 200 B 500 C 300

400 400 A 300 500 200 D 600

4、世界的陆地主要分布在( C )

A、东半球 南半球 B、西半球 北半球 C、北半球 东半球 D、南半球 西半球 5、本初子午线是( B )

A、东西两半球的分界线 B、东经与西经分界线 C、计算纬度的起始线 D、欧亚两洲的分界线 6、下列各点既位于西半球又位于南半球的是( D )

A、190W 600S B、00 260 N C、250W 300N D、1400W 350S 7、在地球仪上,经度30,纬度0的地方一共有( B ) A、一个 B、两个 C、三个 D、四个

8、在比例尺为1:50000的地图上量得甲乙两地直线距离是4厘米,两地实际距离是( A ) A、2千米 B、0.2千米 C、20千米 D、4千米 9、下列比例尺中,最小的是( D )

A、1:5000 B、1:40000 C、图上1厘米代表实际2千米 D、1:300000

10、同样大图幅的世界政区图、中国政区图、浙江政区图,按比例尺大小划分,属于小比例尺图的是世界政区图,大比例尺图的是浙江政区图,所包含信息最丰富的是浙江政区图。 11、读图回答下列问题:

就东西半球而言,C点位于 ,就南北半球而言, D点位于 。从低、中、高纬度来看,C点位 于 ,D点位于 。C点在D点的 的 方向,D点在C点的 的方向。

12、下图是某农村社区平面图。该图省略了一般地图应该 具备的三个“基本语言”中的图例,表示方向的方法 是“指向标定向法”,与一般地图普遍采用的 “一般地图定向法”有所不同;图中铁路线D

是东北——西南走向,村庄B在A的东南方向。该图的比例尺采用了数字式表示,如果村庄B离池塘C的图上直线距离是1.5厘米,根据图示比例尺计算,它们的实地距离应该是1500米。

地 球 仪 练 习 表

项目 界线 纬度带 低纬 中纬 高纬 南、北半球 范围 东、西半球 活动内容 它们的形状是圆圈还是半圆? 经线、纬线的长短是否是一样的? 若不一样哪条最长? 纬线之间是相互平行还是相交? 经线之间是相互平行还是相交? 纬线能指示东、西方向还是南、北方向? 经线能指示东、西方向还是南、北方向? 纬线 经线 探究内容 你观察到的纬度、经度的最小度数是多少? 纬度值从起点向南、北两侧是增大还是减小? 经度值从起点向东、西两侧是增大还是减小? 你观察到的纬度、经度的最大度数是多少? 你知道从起点向北的纬度叫什么?从起点向南的 纬度叫什么? 你知道从起点向东的经度叫什么?从起点向西的 经度叫什么? 纬度 经度

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