初三年级
教 材 1、障碍跑； 2、接力游戏。 1、 学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。 教 2、 80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用学 目 标 “跨步式”跨过一定高度的水平障碍。 3、 学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。 4、 培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。 练教学教学教 师 活 动 过程 内容 间 时学 生 活 动 次数 习 教师提前到场，准备好场地、 体育委员带领全班同学 按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 器材，等候上课。 一、 1、 在集合地点观察学生，2课 堂 常 并检查学生人数及服装。 分 2、“同学们好！” 4 全班成二列横队集合。 组织如图一 ×××××○○○○○ 3、宣布本课的学习内容，揭规 二、队 列 队 形 开 始 部 分 示目标和要求。 5、 安排见习生。 教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。 1、 稍息、立正、看齐、报数等。 2、 二列横队——四列横队——还原 要求：通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力。 ×××××○○○○○ △ ★ （图一） 1、“老师好！ 2、认真听讲，明确学习内容和要等。 3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。 1、学生认真听讲，记住练习的方法和要求。 2、根据口令进行集体练习。 要求：精神饱满，动作一致。 3、 组织如图： 练教学教学教 师 活 动 过程 内容 间 时学 生 活 动 次数 习三 准 备 复习中学生广播操 8 练习对形（同图二） 学生成体操队形 2次 教师重申各节操的动作要领和注意点。 1、 学生认真听讲，牢记广播操的动作要领。 活 动 2、 在音乐的伴奏下进行练习。
相关推荐：
loading