光的反射实验专题训练
（2）小文具体的操作步骤是：将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上；取两支相同的蜡烛A和蜡烛B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置；多次改变蜡烛A到玻璃板的距离，重复前面的步骤；用刻度尺分别测量每次蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离．
实验中B与A的像完全重合说明：；
实验中多次改变蜡烛A到玻璃板的距离是为了：；
（3）实验操作中，小文的同组同学从玻璃板中看到小文的手多次接触烛焰，小文却泰然自若，没感到疼痛，请你帮助小文的同组同学解释这个困惑。
10.(5分)小明同学利用图甲所示装置探究“平面镜成像的特点”的实验：
图甲 图乙
(1)小东选用玻璃板而不选用平面镜，因为这样______________________________；实验时，小东在玻璃板前放一支点燃的蜡烛
A，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛
B. 对这两支蜡烛的要求是
__________________________________________________.
(2)实验中，在寻找蜡烛A的像的位置时, 如果无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，可能的原因是_______________________________________________。
(3) 小东在得出平面镜成像规律后，用图乙所示方法测视力时，镜中视力表的像到人的距离为_____________m , 他用到的规律是_______________________________________。
11. 小明在复习时回顾“探究平面镜成像特点”这一实验，如图所示，老师为同学们准备的器材有：平面镜、平板玻璃板、刻度尺（量程0-20cm，分度值1mm）、两只等大的蜡烛、火柴、白纸、记号笔、光屏。 ⑴小明应选择_________来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；在探究活动中对它放置的要求是______________________________________________； ⑵写出准确找到像的位置的方法_____________________________________________； ⑶如果在像A＇的位置放一个光屏，在光屏上______承接到像A＇(填“能\或“不能”)，说明平面镜成的像是________像；
⑷如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”). 12.（5分）如图，在“探究平面镜成像特点”的实验中，请回答：
（1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、两支完全相同的蜡烛A和B，还缺少
的测量器材是，这个器材主要是用来探究问题。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，观察到它能与蜡烛A的像完全重合，由此现象得出的实验结论是，这种确定像与物大小关系的研究方法是（选填“A. 控制变量法”、“B. 等效替代法”、“C. 转换法”）．
（3）实验发现，当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像大小（选填“变大”、“ 变小”或“不
变”）．
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13(5分)实验小组在探究“平面镜成像特点”的实验中，利用蜡烛、玻璃板、分度值为毫米的刻度尺等器材进行实验。 （1）甲组同学所用玻璃板没有镀膜，乙组同学所用玻璃板后表面有一层薄薄的镀膜，既可以反射光也可以透光。如图所示：
甲乙两组同学中，______组同学所成像更清晰。
（2）甲组同学在研究像与物的大小关系时用到了等效替代法，点燃蜡烛为A，未点燃的蜡烛为B，则是用未点燃的蜡烛B
替代了___________(填“A”或“A的像”)；
乙组同学在研究“像距与物距关系”时，测量物距及像距时应该测量蜡烛到__________（填1或2）的距离。 （3）甲组同学由下表得出像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离，你认为其中的错误及不足之处是? 错误：___________________
不足：________________________________________
物到平面镜的距离（cm） 像到平面镜的距离（cm） 7 7
14．小文和小涛探究平面镜成像时像与物的关系，根据以下场景回答问题：
（1）体验猜想：小文在平面镜前5米、10米、15米处都感觉到镜中的像比自己小，因此他的猜想是“平面镜所成的像比物体小”；小涛把手放在镜子上，看到手的像和手一样大，因此他猜想“平面镜所成的像与物体大小相等”．谁的猜想与物理规律一致？答： ________；谁的猜想依据更充分？答： __________；
（2）证据处理：他们在白纸上记录下实验时玻璃板、每次物体以及物体像的位置，并且用刻度尺和量角器测得数据（如图甲）．请根据图中信息写出两条平面镜成像规律：① __________________________；②__________________________； （3）问题聚焦：实验时，小文看向玻璃板（如图乙），发现小涛摸到烛火了，可小涛并没觉得疼痛，为什么？解释： ____________________________________________________________________________________________． 15（5分）同学们在进行光学知识复习时，来到实验室进行分组实验。 甲图 乙图 丙图
第9题图
（1）第一小组进行“光的反射定律”实验。装置如图甲所示，实验中发现：若光从BO 入射时，反射光线从OA射出，这表明_________________________。
（2）第二小组选用两只相同的蜡烛A和B进行“平面镜成像”实验。装置如图乙所示，实验中发现：无论怎样移动蜡烛 B都无法与蜡烛A的像完全重合，原因 是；当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，从光屏一侧看，光屏上却看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是像。 2017.8 （共8页） 勤奋求实 6
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（3）第三小组进行“凸透镜成像”实验。装置如图丙所示，实验中发现物体在一倍焦距内成 像（写出具体成像情况）；当蜡烛从较远处靠近透镜一倍焦距的过程中，光屏上的像 （选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“先 变小后变大”）。 16（5分）如图所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．
（1）在实验前是选择平面镜还是选择玻璃板的问题同学们产生正义，交流后达成共识使用玻璃板做实验，请你说明理由． __________________________________________________________________________________________________________ （2）实验中小明从平面镜中看见小华摸到烛火了，可小华却说没有，请你解释其原因．
___________________________________________________________________________________________________ （3）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的结论是 ．
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，请你将测量的实验数据填入表格中分析数据得出结论． 次数 1 2 3 像距v/cm 物距U/cm 像与物连线与镜面位置关系 _______________________________________________________________________________________________________． 17．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置．玻璃板前面点燃的蜡烛为A，后面成像的“蜡烛”为B． （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于； （2）实验中选两个完全相同蜡烛的目的是：．
（3）用玻璃板代替平面镜的确很巧妙，但用平面镜和刻度尺组合，能否直接比较像物的大小呢？小聪认为：只要将刻度尺放在蜡烛A的后面，然后观察镜中刻度尺前蜡烛像的大小就可以比较像物的大小了；而小明认为：可以先用刻度尺测出蜡烛A实际大小，然后再将刻度尺紧贴在平面镜上，测出镜中蜡烛像的大小并进行比较就可以知道像物的大小关系了．请你对他们的方案进行评价．
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18（6分）小文探究“反射角与入射角的关系”，实验装置如图甲．白色纸板竖放在水平镜面上，ON与镜面垂直．实验中收集到一组实验证据如图乙．
（1）依据实验证据，可初步得到的实验结论是： （2）为使实验结论更可靠，接下来的操作是：
（3）在此实验中白色纸板的作用是 ；根据图乙可知光的传播方向改变的角度是 ．
19．小明进行实验探究“光的反射规律”，组装了如图所示装置．把一个平面镜放在水平桌面上，在平面镜上竖直放一张
可以绕ON向前、向后折动的白纸板，纸面上画有角度刻度线，ON与镜面垂直． （1）小明在F点能从平面镜中看见激光光源的像，其原因是．
（2）实验中，当把纸板的右半边向后折30°时，发现右侧纸板上不再呈现反射光线，说明 ________________________ 2017.8 （共8页） 勤奋求实 7
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_________________________________________________________________ （3）请画出记录实验探究过程的表格．
20（6分）在“科学探究：平面镜成像”一课的学习中，晓彤和小雪各自先用平面镜观察物体所成的像，对平面镜成像特点提出了下列猜想，晓彤的猜想是“平面镜所成的像比物体小”；小雪的猜想是“平面镜所成的像跟物体等大”。 （1）请你说出晓彤（或小雪）的猜想依据：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）①如图所示是晓彤和小雪将平面镜换成玻璃板后，继续实验的情景，由此可以得出的结论是___________________________________________。 ②继续探究：怎样比较像和物的大小呢，请你简述操作过程。
。
③为了探究平面镜成像的其它特点，你认为还应该进行探究的内容是：
______________________________________________________________________________
（3）请画出记录上述实验探究过程的表格。
21小涛和小文探究“平面镜成像特点”，他们利用蜡烛、平面镜或透明玻璃板、分度值为1mm的刻度尺等器材进行实验． （1）小涛说，探究时，应该选择玻璃板进行实验，而不能选择平面镜，请你说明为什么用玻璃板代替平面镜． _______________________________________________________________________________________________
（2）善于观察、思考的小文发现，某一小组同学所用的玻璃板后表面镀了一层薄薄的镀膜，既可以反射光也可以透光，请你说出一面镀膜的玻璃板和透明玻璃板相比在探究时有什么优势．
__________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________ （3）通过实验小涛和小文得到了如下表数据，根据数据他们得出了“像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离”这一结论．请你根据此表指出他们的错误和不足． 物体到镜面的距离/cm 6
1.（5分）小明和小聪在探究光的反射规律，实验装置如图所示． (1) ∠FON是____角（选填“入射”或“反射”）．
(2)一束光沿EO射到镜面，在纸板上会看到反射光OF.若沿着FO的方 2017.8 （共8页） 勤奋求实 8
像到镜面的距离 6 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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