2020省考行测资料分析考点之大小比较类

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2020省考行测资料分析考点之大小比较类

目前在大部分广东公务员考试当中我们都知道资料分析是其中的一个出现频率很高的题目类型，资料分析的考查方式最主要有两种，一种是计算题，一种就是比较大小的问题，那么很多同学在初次接触比较大小的题目时总是迷迷糊糊无法判断，花很长的时间又不一定能做对。一是由于很多同学的数字敏感性不够，其次的原因就是因为同学们没有掌握好比较大小的方法，所以就像无头苍蝇一样，按照自己的想法随便尝试，最后只能放弃。

实际上在考试中，或者说在所有考查资料分析的考试中，比较大小类的题目，多半都可以用我们接下来要介绍给大家的观察法去解决。所以接下来让我们一起揭开“快速比大小”的奥秘。

【中公解析】通过观察我们会发现左边的分数A大X%小，所以没有办法用第一种我们介绍的观察方式，那么再看看左边分母为1.0623，右边分母为1.1858，他们之间的倍数关系没达到1.5倍我们可以认为分母是比较接近的于是可以不看分母，所以就转化为了3567×

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6.23% 跟1930×18.58%的比大小问题，那我们就横向观察倍数关系1930→3567不到2倍，而6.23%→18.58%接近3倍增长的更快，所以我们可以得出结论右边的数更大。

这两种情况是我们在考试当中所遇到的比较多的情况，熟练地运用这两种观察的技巧能解决大部分的比较类题，接下来我们来实战一下看大家能否快速看出大小情况。

【中公解析】根据第二部分介绍的结论分母可以忽略，看分子19309→43678，两倍多，12.23%→18.28%，一倍多，所以左边大。是不是很快呢?

【例4】分活动类型看，全国基础研究经费1090.4亿元，比上年增长11.8%;应用研究经费2190.9亿元，增长18.5%;试验发展经费16396.7亿元，增长10.9%。基础研究、应用研究和试验发展经费所占比重分别为5.5%、11.1%和83.3%。

根据以上材料与上年相比2018年增长量最多的是哪种类型? A. 基础研究经费 B.应用研究经费 C.试验发展经费 D.无法判断

【中公解析】根据之前讲的内容因为1+x%的数值相差不大，所以三个数去比较均可以忽略分母，那么比较乘积的大小，横向去观察我么可以发现试验发展经费的16396.7远远大于其他的两类活动的经费，而增长率三类活动差不多，所以直接得出结论，A项增长量最大。

中公教育希望各位考生在熟悉基本的观察方法后能够多加练习，在笔试中脱颖而出。