20．在做“探究凸透镜成像规律”的实验时；
（1）组装器材时，烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_____上。
（2）实验时，使烛焰从距离凸透镜较远处逐次靠近透镜，每次都调节光屏到透镜的距离，使烛焰在光屏上_____，注意观察像的大小、_____是如何随物距的减小而变化的。
（3）物距一定时，调节光屏的位置，发现在一段位置范围内，光屏上都有较清晰的像，那么像的位置是在这一范围内屏上像_____（选填“最大”、“最小”或“任意”）的位置。
（4）调整物距使烛焰在光屏上成倒立、缩小的像，多做几次，测量并记录物距和像距，多做几次的目的是_____，此步骤中得到的结论是物距_____焦距；像距_____焦距。 （5）当物距小于焦距时，移动光屏，在光屏上_____看到烛焰的像。
21．某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据： 入射角α 反射角β 折射角γ 0° 0° 0° 15° 15° 11° 30° 30° 22.1° 45° 45° 35.4° 60° 60° 40.9° （1）分析表中数据，可得出结论： ①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：_______，且折射角_______（大于/等于/小于）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
（2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足？答：_______（是/否）；请简要说明理由：_______。
22．阅读短文，回答问题 电饭锅中的磁钢限温器
电饭锅是生活中常见的用电器：它利用磁钢限温器来控制煮饭过程中的最高温度，磁钢限温器结构如图甲所示，它由永久磁钢、感温磁钢和弹簧等组成，感温磁钢及其外套由弹簧支撑．永久磁钢的磁性不变，感温磁钢的磁性会随温度的升高而减弱，当温度达到1 0 3℃时，感温磁钢失去磁性． 煮饭时，按下电饭锅的按键，永久磁钢和感温磁钢吸合，同时带动连杆使加热开关闭合，电热盘通电，当温度升高到一定程度，感温磁钢失去磁性，在弹簧的作用下感温磁钢与永久磁钢分离，同时使加热开关断开，按键跳起，电热盘停止加热． （1）电饭锅煮饭时，电能主要转化为 _________ 能．
（2）按键未按下时，弹簧处于 _________（压缩／原长／伸长）状态． （3）磁钢限温器工作时，不同时刻的温度如下表：
在图乙中描点并用平滑的曲线作出温度与时间关系的图像_____．
（4）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢没有磁性的是 _________
A.按下按键时 B．加热升温过程中 C.按键跳开时 D.降温过程中
（5）小明发现用该电饭锅烧开水，当水沸腾时电饭锅的按键没有跳起，原因是 _______ 。 23．几位同学如图甲、乙所示实验装置做实验，请你回答下列问题：
（1）如图甲所示，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____；
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____。 （3）如果在月球上完成图乙所示的实验，挂在左边音叉旁边的小球_____像图甲那样弹起。（填“会”或“不会”）
24．小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度。她让小车从木板的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达木板中点B和终点C的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）实验时，小玲发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，这时她应该______（增大/减小）木板的坡度，或者换用更______（长/短）的木板；
（2）实验装置调整好后，小玲重新进行了实验，她用停表测得小车通过S1、S2这两段距离所用的时间分别为3s、4.5s，用刻度尺正确测量出S2的长度为90.0cm，那么小玲所使用刻度尺的分度值应该是______，她所测量的AB段的平均速度为______m/s，AC段的平均速度为______m/s，小车做的______（是/不是）匀速直线运动；
（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法______（正确/不正确），这样测出的速度______（大于/等于/小于）小车在AC段的平均速度。 【参考答案】 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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