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浙江农林大学遗传学试卷及答案分析(二)

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遗传学试卷二

一、名词解释

基因工程:又称重组体DNA技术。通过这种技术,人们可以将外源基因与载体DNA在体外进行剪切,拼接,然后再把这种重组DNA分子引入受体细胞,进行扩增并表达,获得相应的基因产物。 质粒:细菌染色体外存在一种可以自主复制的双链闭合环状DNA分子

遗传漂变(随机遗传漂移):在一个小群体内由于抽样误差造成的群体基因频率的随机波动现象 转导:以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程

异源多倍体:不同物种杂交产生的杂种后代经过染色体加倍形成的多倍体

二、选择题

1.大肠杆菌lac操纵子中,产生阻遏物的基因是( )。

A.调节基因 B.操纵基因 C.启动子 D.结构基因

2.转位遗传因子最先由谁发现( )。

A .Boveri B.Waston C.W.Sutton D.McClintock

3.在链孢霉的子囊孢子中发现野生型与突变型的分离比为3:1:1:3,此现象属于( )。 A.基因突变 B.基因转变 C.基因转座 D. 前三者均不是

4.草履虫放毒性遗传是受( )和核基因所决定。 A.卡巴粒 B.质体 C.线粒体 D. 叶绿体

5假连锁现象是由于( )造成的。

A.重复 B.缺失 C.易位 D.染色体交换 三、简答题

染色体结构变异与基因突变有无区别?如何区别? 有区别。

1.影响区域:染色体结构变异是在DNA分子上一个比较大的区段的变化,而基因突变是DNA分子上某个区段上的一个或几个核苷酸发生了化学变化

2.细胞学角度:染色体结构变异可根据染色体的联会和分离的特性鉴定,而基因突变通过细胞学角度不能鉴定

3)基因突变可以产生恢复突变,而染色体结构变异不能恢复突变

细胞质遗传的特点?

1. 遗传方式是非孟德尔式的;杂交后代一般不表现一定比例的分离 2. 正交和反交的遗传表现不同;F1通常只表现母本的性状,又称母性遗传

3. 通过连续回交能将母本的核基因几乎全部置换掉,但母本的细胞质基因及其所控制的性状仍不消失 4. 由附加体或共生体决定的性状,其表现往往类似病毒的转导或感染

如何在细胞学上鉴定相互易位?相互易位的遗传学效应有哪些? 在减数分裂的粗线期存在十字形的四重体.

遗传学效应:

1.玉米型相互易位杂合体为半不育,如玉米、豌豆、高粱、矮牵牛等.

月见草型相互易位杂合体为全育,后期全部是交替式分离,如曼驼罗、风铃草、紫万年青等 2.易位杂合体邻近易位点的基因间重组率有所下降.

3.易位可使两个正常的连锁群改组为两个新的连锁群,使生物进化(假连锁). 4.易位造成染色体融合,导致染色体数目的变异.

试述数量性状多基因假说的内容。

1.数量性状是由许多彼此独立的基因决定的,这些基因服从孟德尔遗传规律 2.各基因的效应微小且相等

3.各对等位基因表现为不完全显性,或表现为增效和减效作用 4.各基因的作用是累加性的

四、计算题

软骨发育不全由常染色体显性基因引起,患者四肢粗短。根据调查在94075活产儿中,发现10例为本病患者,其中2例的一方亲体也是本病患者,其它双亲正常,试求这个基因的突变率是多少?

软骨发育不全是由常染色体显性基因引起的,在94075活产儿中,10例为本病患者,其中2例的一方亲体也是本病患者,应除去不计,8例的双亲正常,可认为是新突变的结果。 所以形成每个新生儿患者的两个配子中,有一个配子发生了显性突变 从而每个基因的突变率是:

(10-2)/(94075-2)×2 =0.00004245

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