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【4份试卷合集】河北省石家庄市2019-2020学年语文八上期末经典模拟试题

来源:用户分享 时间:2025/7/10 14:04:31 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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2019-2020学年八上语文期末模拟试卷

一、选择题

1.下列各项书写不正确的一项是( ) A.酷似 敦煌 璧画 B.轻舒 慷慨 绷直 C.漂浮 刹那 瞬间 D.轻盈 沸腾 由衷 2.下面对课文的理解不正确的一项是( )

A.第一段先点明背景:匈奴大举入侵,边关吃紧,这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中,更有利于表现人物性格。

B.周亚夫是文中的主人公,可全文并没有过多描写他,而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。 C.皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是:周亚夫军纪严明,令行禁止,治军有方,是值得信赖的守边大将军。

D.皇帝“改容式车,使人称谢”是迫于周亚夫的军威。 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 B.写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。 C.经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,会昌县城的空气更加清新。 D.秋天的会昌是人们避暑纳凉的好季节。 4.下列各组词语书写无误的一项是( ) A.拯救 折皱 沐浴 钹声 扒崛 B.隐蔽 迟缓 车辙 坚韧 摔伤 C.跳蚤 摇荡 玄挂 庞大 轧扁 D.镇静 翘起 脆弱 泥桨 遗弃

5.下列各句中与“困于心,衡于虑”一句句式相同的一项是( ) A.此真将军矣 二、名句默写

6.句子积累——默写句子。

①《论语》:子日:“学而时习之,不亦说乎? , ?人不知而不愠,不亦君子乎?” ②《浣溪沙》: , 。小园香径独徘徊。 ③《饮酒》:结庐在人境,而无车马喧。 ? 。 ④《渔家傲》:羌管悠悠霜满地, , 。 ⑤《三峡》:春冬之时,则 , 。

⑥《生于忧患,死于安乐》:征于色, , 。

⑦《江城子.密州出猎》中运用典故,表达作者渴望得到重用的句子是 , 。 ⑧《过零丁洋》中表现诗人为国家宁愿慷慨赴死的千古名句是: , 。 三、字词书写

7.根据拼音写汉字或给下列加点字注音。

和ǎi( ) fēi( )红 发jì( ) nì( )名 诘责( ) 瞥见( ) 不逊( ) 畸形( ) ....解剖( ) 厌恶( ) 驿站( ) 鉴赏( ) ....四、诗歌鉴赏

8.阅读下面这首词,完成题目。 虞美人 梳楼

B.富贵不能淫

C.帝感其诚

D.告之于帝

[宋]蒋捷

丝丝杨柳丝丝雨。春在溟濛①处。楼儿忒②小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远;借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。 (选自《宋词鉴赏辞典》)

(注释)①溟濛(míng méng):形容烟雾弥漫,景色模糊。②忒(tuī):太。

1)这首词选取了绵绵的细雨、__________和___________等自然景物,描绘出江南春天的景致。 2)这首词抒发了作者思归念远之情,请选取你感受最深的一处进行分析。 五、文言文阅读 9.三 峡 郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1)解释下列句中加点的词。 (1)夏水襄陵 .(2)或王命急宣 .

2)将下面句子翻译成现代汉语。 (1)虽乘奔御风,不以疾也。 (2)清荣峻茂,良多趣味。

3)下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )

A.本文层次清楚,先写山,后写水;写水时,按春夏秋冬的顺序来写四时景色。 B.文中写山,突出了山连绵不断、雄伟险峻、遮天蔽日的特点。 C.“朝发白帝,暮到江陵”写出了三峡水流的迅疾。

D.文章仅用“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。 4)文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”有什么作用? 10.得道多助 失道寡助 《孟子》

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰: 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 1).解释下面加横线的词 (1)委而去之( ) (2)域民不以封疆之界( ) (3)亲戚畔之( ) (4)故君子有不战( ) 2).翻译句子 威天下不以兵革之利。

3).本文开篇用两个“不如”强调了“ ① ”是战争中克敌制胜的首要条件,然后借战争论述了施行 ② 的重要性。

4).下列与选文相关的课文的分析有误的一项是( )

A.《<孟子>两章》中两篇选文的结构方式不同:本文的结构是总分总,《生于忧患,死于安乐》的结构方式是先分后总。

B.孟子善用对比:本文把“多助”和“寡助”作对比,《鱼我所欲也》将“一箪食,一豆羹”与“万钟”作对比。

C.本文中四个“非不”和《邹忌讽齐王纳谏》中三个“莫不”(如“宫妇左右莫不私王”)都表达了强烈的肯定语气。

D.《曹刿论战》中“牺牲玉帛,弗敢加也”是“得道”的表现,《陈涉世家》中“天下苦秦久矣”是“失道”的结果。 六、现代文阅读

11.阅读下面文言文语段,完成小题。(15分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1)解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分)

①略无阙处( ) ②虽乘奔御风( ) ..③良多趣味( ) ④属引凄异( ) ..2)下面加点字的解释意思相同的一项是( )(2分) A. 或王命急宣 则或千或百果然鹤也 ..B. 是吾剑之所从坠 春冬之时 ..C. 每至晴初霜旦 丙辰中秋,欢饮达旦 ..D. 虽乘奔御风,不以疾也 以丛草为林 ..3)用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 ②空谷传响,哀转久绝。

4)李白诗句“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”与本文中的哪一句描写的山峰特点相同?请用一个字概括这一特点。(2分)

5)作者只用“清荣峻茂”四字就概括写出了水、树、山、草的风貌,请发挥你的想象力,用优美的语言把这个景色再现出来。(3分) 12. 儒者之豪迈 徐百柯

蒙文通一生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生,上来先是两句话。第一句引陆象山言:“我这里纵不识一个字,亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条:“一个心术不正的人,做学问不可能有什么大成就。”

蒙文通以教书为业,却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是上世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余,却始终未去院长家拜访过一次,因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪,以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾,也不再续聘蒙文通,而蒙文通也处之泰然,仍我行我素。后转至天津一女师任教,与“领导”交往依然如故。

另一次是上世纪40年代在四川大学,由于学阀玩弄手腕,蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识,请求他继续授课。他说:“我可以不拿钱,但我是四川人,不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里,继续传授。

曾经有川大学生回忆蒙先生:“先生身材不高,体态丰盈,美髯垂胸,两眼炯炯有神,持一根二尺来长

的叶子烟杆,满面笑容,从容潇洒地走上讲台,大有学者、长者、尊者之风。”

他讲课有两个特点,第一是不带讲稿,有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上,但从来不看,遇风吹走了也不管;第二是不理会下课钟,听而不闻,照讲不误,每每等到下堂课的教师到了教室门口,才哈哈大笑而去。

他的考试也颇有趣味,不是先生出题考学生,而是由学生出题问先生,往往考生的题目一出口,先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好,蒙先生总是大笑不已,然后点燃叶子烟猛吸一口,才开始详加评论。考场不在教室,而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里,学生按指定分组去品茗应试,由蒙先生掏钱招待吃茶。

蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知无不言,就像钟,“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学,他总是热情接待,有问必答,侃侃而谈。夜深,学生告辞,他常不准走,非等他燃过两根抽水烟的纸捻后才放行。

他的学生吴天墀说:“先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,社会上三教九流,一视同仁,所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆,和人作海阔天空的闲谈,也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”

另一位学生隗瀛涛回忆说,一次,遇见蒙先生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道:“隗先生(对他的戏称),我家有四川近代史资料,你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅),你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!”

许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往发出这样的感叹:“读先生的书,以为只是一个恂恂儒者,没想到先生还这么豪迈。”

1)从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?

2)蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用直白的语言解释这句话在语境中的含义。

3)蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。

4)蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请任选两个方面举例说明。 七、语言表达

13.新闻结构包括五个部分: ________、 ______、 ______、_______和___________。 ________是新闻开头的第一段或 _________,它扼要地揭示_________________;

________是新闻的躯干,它用充足的事实表现_______,是对______ 内容的进一步扩展和阐释。_________和________ 有时可以暗含在 __________中。 八、作文

14.请以“笑的魅力”为题,写一篇文章。要求:①叙写具体,内容充实,以情动人;②不要套作,不得抄袭;③不少于600字。 【参考答案】 一、选择题 1.A 2.D 3.C 4.B 5.D 二、名句默写

6.①有朋自远方来,不亦乐乎? ②无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 ③问君何能尔?心远地自偏。 ④人不寐,将军白发征夫泪。

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