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(浙江选考)2021版高考化学一轮复习专题6化学反应与能量变化1第一单元化学反应中的热效应教学案

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(4)不充分燃烧则产热少,浪费资源,污染环境。

(5)调整和优化能源结构,降低燃煤在能源结构中的比率,节约油气资源,加强科技投入,加快开发水电、核电和新能源等就显得尤为重要和迫切。

(6)最有希望的新能源是太阳能、风能、氢能和燃料电池等。这些新能源的特点是资源丰富,且有些可以再生,对环境没有污染或污染少。

题组一标准燃烧热

1.一些烷烃的标准燃烧热如下表: 化合物 甲烷 乙烷 丙烷 标准燃烧热/ (kJ·mol) 890.3 1 560.8 2 221.5 -1化合物 正丁烷 异丁烷 2-甲基丁烷 标准燃烧热/ (kJ·mol) 2 878.0 2 869.6 3 531.3 -1下列表达正确的是( ) A.乙烷燃烧的热化学方程式为2C2H6(g)+7O2(g)===4CO2(g)+6H2O(g) ΔH=-1 560.8 kJ·mol

B.稳定性:正丁烷>异丁烷

C.正戊烷的标准燃烧热大于 3 531.3 kJ·mol

D.相同质量的烷烃,碳的质量分数越大,燃烧放出的热量越多

解析:选C。乙烷的标准燃烧热为1 560.8 kJ·mol,指1 mol C2H6(g)完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l)放出 1 560.8 kJ的热量,乙烷燃烧的热化学方程式为C2H6(g)+

-1

-1

-1

-1

7

2

O2(g)===2CO2(g)+3H2O(l) ΔH=-1 560.8 kJ·mol,A项错误;正丁烷和异丁烷互为同分异构体,1 mol正丁烷和异丁烷完全燃烧都生成4 mol CO2(g)和5 mol H2O(l),正丁烷的标准燃烧热>异丁烷的标准燃烧热,则正丁烷具有的能量>异丁烷具有的能量,根据能量越低越稳定可知,稳定性:正丁烷<异丁烷,B项错误;正戊烷和2-甲基丁烷互为同分异构体,根据正丁烷的标准燃烧热>异丁烷的标准燃烧热可知,互为同分异构体的化合物支链多的标准燃烧热小,则正戊烷的标准燃烧热>2-甲基丁烷的标准燃烧热,即正戊烷的标准燃烧热大于 3 531.3 kJ·mol,C项正确;随着碳原子数的增多,烷烃含碳质量分数逐渐增大,1 g 890.31 560.8CH4、C2H6、C3H8完全燃烧放出的热量依次为55.64 kJ( kJ≈55.64 kJ)、52.03 kJ(

1630kJ≈52.03 kJ)、50.49 kJ(

2 221.5

kJ≈50.49 kJ),可见相同质量的烷烃,碳的质量分数44

-1

越大,燃烧放出的热量越少,D项错误。

题组二中和热测定误差分析和数据处理

9

2.中和热是在稀溶液中,强酸、强碱发生中和反应生成1 mol 水时放出的热量,中和热为57.3 kJ/mol。下列热化学方程式中正确的是( )

A.HNO3(aq)+KOH(aq)===H2O(l)+KNO3(aq) ΔH>-57.3 kJ/mol B.HNO3(aq)+NH3·H2O(aq)===H2O(l)+NH4NO3(aq) ΔH<-57.3 kJ/mol C.CH3COOH(aq)+KOH(aq)===H2O(l)+CH3COOK(aq) ΔH<-57.3 kJ/mol D.CH3COOH(aq)+NH3·H2O(aq)===H2O(l)+CH3COONH4(aq) ΔH>-57.3 kJ/mol 解析:选D。 A中HNO3为强酸,KOH为强碱,ΔH=-57.3 kJ/mol;B中NH3·H2O为弱碱,ΔH>-57.3 kJ/mol;C中CH3COOH为弱酸,ΔH>-57.3 kJ/mol;D中是弱酸与弱碱反应,ΔH>-57.3 kJ/mol。

3.利用如图所示装置测定中和热的实验步骤如下:

①用量筒量取50 mL 0.50 mol·L盐酸倒入小烧杯中,测出盐酸温度;②用另一量筒量取50 mL 0.55 mol·LNaOH溶液,并用同一温度计测出其温度;③将NaOH溶液倒入小烧杯中,设法使之混合均匀,测得混合液最高温度。回答下列问题:

(1)使盐酸与NaOH溶液混合均匀的正确操作是______。 A.用温度计小心搅拌 B.揭开硬纸片用玻璃棒搅拌 C.轻轻地振荡烧杯

D.用套在温度计上的环形玻璃搅拌棒轻轻地搅动

(2)现将一定量的稀氢氧化钠溶液、稀氢氧化钙溶液、稀氨水分别和1 L 1 mol·L的稀盐酸恰好完全反应,其反应热分别为ΔH1、ΔH2、ΔH3,则ΔH1、ΔH2、ΔH3的大小关系为____________。

(3)假设盐酸和氢氧化钠溶液的密度都是1 g·cm,又知中和反应后生成溶液的比热容

-3

-1

-1

-1

c=4.18 J·g-1·℃-1。为了计算中和热,某学生实验记录数据如下:

实验 序号 1 2 起始温度t1/℃ 盐酸 20.0 20.2 氢氧化钠溶液 20.1 20.4 终止温度t2/℃ 混合溶液 23.2 23.4 10

3 20.5 20.6 23.6 依据该学生的实验数据计算,该实验测得的中和热ΔH=________________(结果保留一位小数)。

解析:(1)使盐酸与NaOH溶液混合均匀的正确操作:用套在温度计上的环形玻璃搅拌棒上下轻轻地搅动。

(2)稀氢氧化钠溶液和稀氢氧化钙溶液中溶质都完全电离,它们的中和热相同,稀氨水中的溶质是弱电解质,它与盐酸的反应中一水合氨的电离要吸收热量,故反应热的数值要小一些(注意中和热与ΔH的关系)。

(3)取三次实验的平均值代入公式计算即可。 答案:(1)D (2)ΔH1=ΔH2<ΔH3 (3)-51.8 kJ·mol

(1)涉及中和热的热化学方程式中,H2O的化学计量数为1,且必须是强酸与强碱在稀溶液中发生中和反应。

(2)弱酸弱碱在发生中和反应时,要先电离后反应,电离要吸收热量,故用弱酸弱碱测定中和热时,其数值要小于57.3。

题组三能源的种类、开发和利用

4.(2020·舟山选考模拟)下列物质中,属于可再生的能源是( ) A.氢气 C.煤

B.石油 D.天然气

-1

解析:选A。氢气燃烧发热量高;生成物是水,无污染;生成的水可以再次分解生成氢气。因此氢气是一种完全清洁的新能源和可再生能源。

5.能源分类相关图如图所示,下列四组选项中,全部符合图中阴影部分的能源是( )

A.煤炭、石油、沼气 B.水能、生物质能、天然气 C.太阳能、风能、潮汐能 D.地热能、海洋能、核能 答案:C

6.(2016·浙江4月选考,T11)下列说法正确的是( ) A.煤是无机化合物,天然气和石油是有机化合物

B.利用化石燃料燃烧放出的热量使水分解产生氢气,是氢能开发的研究方向 C.化学电源放电、植物光合作用都能发生化学变化,并伴随能量的转化

D.若反应过程中断开化学键放出的能量大于形成化学键所吸收的能量,则反应放热

11

答案:C

7.为缓解能源紧张,越来越多的国家开始重视生物质能(利用能源作物和有机废料,经过加工转变为生物燃料的一种能源)的开发利用。

(1)如图是某国能源结构比例图,其中生物质能所占的比例是________。

(2)生物柴油是由动植物油脂转化而来,其主要成分为脂肪酸酯,几乎不含硫,生物降解性好,一些国家已将其添加在普通柴油中使用。关于生物柴油及其使用,下列说法正确的是________。

①生物柴油是可再生资源 ②可减少二氧化硫的排放 ③与普通柴油相比易分解 ④与普通柴油制取方法相同

A.①②③ C.①③④

B.①②④ D.②③④

解析:(1)油料作物和甘蔗是能源作物,属生物质能;化石燃料不是生物质能。 (2)生物柴油的原料是动植物油脂,可再生(①对),几乎不含硫(②对),生物降解性好(③对),主要成分为酯类,而普通柴油主要成分为烃类(源于石油),制取方法不同(④错)。

答案:(1)27% (2)A

有关反应热的比较、计算

1.利用热化学方程式计算

反应热与反应物的物质的量成正比。根据已知的热化学方程式和已知的反应物或生成物的物质的量,可以计算反应放出或吸收的热量;根据一定量的反应物或生成物的量计算出反应放出或吸收的热量,换算成1 mol反应物或生成物的热效应,也可以书写热化学方程式。

2.利用旧键断裂和新键形成过程中的能量差计算 ΔH=反应物的总键能之和-生成物的总键能之和。

若反应物旧化学键断裂吸收能量E1,生成物新化学键形成放出能量E2,则反应的ΔH=

E1-E2。

3.利用盖斯定律计算

(1)盖斯定律指化学反应不管是一步完成还是分几步完成,其反应热是相同的,即化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与反应的途径无关。

(2)在具体的应用过程中,采用以下四个步骤就能快速、准确地解决问题。

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