计算机应用基础教案37759

学

课 程主 讲职

教 案

院

计算机学院 名 称

计算机应用基础

教 师

肖燕 称

讲师

《计算机应用基础》教案

第1章 计算机基础

【教学目标】

1、解计算机发展概况；

2、熟悉计算机的分类、特点及应用；

3、掌握计算机中常用数制及计算机中数和字符的表示。

【教学重点】

数制及编码

【教学难点】

数制转换

【教学方法】

讲授+讨论

【教学工具】

粉笔+多媒体

【教学学时】

2学时

【教学过程】 1.引入

计算机已经成为人们办公、娱乐的重要工具，了解关于计算机的工作方式，以及会使用计算机成为大学生必须掌握的知识。

2.教学内容与设计

1.1 计算机的概述

1.1.1 计算机的基本概念 1.1.2 计算机的产生和发展 ①第一代：电子管计算机 ②第二代：晶体管计算机

③第三代：中/小规模集成电路计算机 ④第四代：大/超大规模集成电路计算机 1.1.3 计算机的主要性能指标 ①字长 ②运算速度

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③主频 ④存储容量

1.1.4 计算机的类型和特点 ①计算机的类型

按照计算机处理数据的方式分类：模拟计算机和电子数字计算机 按照计算机的应用范围分类:专用计算机和通用计算机

按照计算机性能指标分类：巨型机、大型机、中/小型机、工作站、微型机、单片机 ②计算机特点

运算速度快、运算精度高、具有“记忆”和逻辑判断能力、具有自动控制能力

1.1.5 计算机的应用 ①科学计算 ②数据处理 ③过程控制 ④计算机辅助系统 ⑤人工智能 ⑥电子商务

1.2 计算机中的常用数制

1.2.1 进位记数 ①进位记数制

②进位记数特点：十进制、二进制、八进制、十六进制 1.2.2 不同进位记数之间的转换 ①十进制数与二进制数的相互转换 整数：除2取余法 小数：乘2取整法 ②十进制数与八进制数、十六进制数的相互转换 例（725）10=（1325）8=（2D5）16

③二进制数、八进制数与十六进制数的相互转换 例（1011010101.0101）2=（1325.24）8

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