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一元二次方程专题强化训练

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百汇学校九年级数学组训练题20150910

《一元二次方程》专题练习

一、一元二次方程的解法

1.已知x为实数,且满足(x+3x)+3(x+3x)﹣18=0,则x+3x的值为 . 2. 若(x2?y2?3)2?16,则x2?y2的值为 3.已知实数x满足(x﹣5x+5)=1,实数x的值可以是 . 4.已知x是实数且满足(x﹣3)

=0,则相应的代数式x+2x﹣1的值为 .

2

2

x2

2

2

2

二、一元二次方程的根的定义及韦达定理的运用

1.设a,b是方程x+x﹣2011=0的两个实数根,则a+2a+b的值为( ) A2009 B2010 C2011 D2012 . . . . 2222.已知m、n是方程x﹣2002x+2003=0的两根,则(n﹣2003n+2004)与(m﹣2003m+2004)的积是 .

22

3.设x1、x2是一元二次方程x+4x﹣3=0的两个根,2x(+a=2,则a= . 1x2+5x2﹣3)

2

4.定义:如果一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“凤

2

凰”方程.已知x+mx+n=0是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则mn= .

2

5.定义:如果一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0,那么我们称这个方程为“凤

2

凰方程”.已知2x﹣mx﹣n=0是关于x的凤凰方程,m是方程的一个根,则m的值为 . 三、判别式定理的运用

1.如果关于x的一元二次方程kx﹣范围是( ) A. k< C. ﹣≤k< 22

2

2

x+1=0有两个不相等的实数根,那么k的取值B. D. k<且k≠0 ﹣≤k<且k≠0 2.关于x的一元二次方程(k﹣1)x﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是 .

2

3.若m是非负整数,且关于x的方程(m﹣1)x﹣2mx+m+2=0有两个实数根,求m的值及其对应方程的根.

四、判别式定理与韦达定理的综合运用

1.已知方程x﹣(m﹣1)x+(m+7)=0有一个正根和一个负根,那么( ) Am>7 Bm>1 Cm<1 Dm<﹣7 . . . . 2

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百汇学校九年级数学组训练题20150910

2.已知方程x﹣(m﹣1)x+m﹣7=0有一个正根一个负根,求m的取值范围.

3.如果方程(x﹣1)(x﹣2x+)=0的三根可以作为一个三角形的三边之长,那么实数k的取值范围是 .

4.已知关于x的一元二次方程:x﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.

(1)求证:这个方程总有两个实数根;

(2)若等腰△ABC的一边长a=4,另两边长b、c恰好是这个方程的两个实数根,求△ABC的周长.

5.已知x1,x2是关于x的一元二次方程x﹣2(a+1)x+a+3=0的两实数根. (1)若(x1﹣1)(x2﹣1)=10,求a的值;

22

(2)已知等腰△ABC的一边为6,另外两边的长都是整数且恰好是方程x﹣(2a+1)x+a+3=0的根,求这个三角形的周长.

6.已知一元二次方程x﹣2x+m=0.

(1)若方程有两个实数根,求m的范围;

(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且x1+3x2=3,求m的值.

7.已知x1、x2是方程4x﹣(3m﹣5)x﹣6m=0的两根,且

8.已知x1,x2是一元二次方程4kx﹣4kx+k+1=0的两个实数根. (1)是否存在实数k,使(2x1﹣x2)(xl﹣2x2)=在,请说明理由. (2)求使

2

2

2

2

2

2

2

2

2

,求m的值.

成立?若存在,求出k的值;若不存

的值为整数的实数k的整数值.

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9.已知关于x的一元二次方程x+(2m+2)x+m﹣4=0有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围;

(2)若m为负整数,且该方程的两个根都是整数,求m的值.

10.已知:关于x的一元二次方程(m﹣1)x﹣2mx+m+1=0 (m>1). (1)求证:方程总有两个不相等的实数根.

(2)m为何整数时,此方程的两个实数根都为正整数?

11.已知方程a(2x+a)=x(1﹣x)的两个实数根为x1,x2,设(1)当a=﹣2时,求S的值;

(2)当a取什么整数时,S的值为1;

(3)是否存在负数a,使S的值不小于25?若存在,请求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.

12.已知关于x的一元二次方程x+(3﹣a)x+a﹣5=0

(1)求证:无论a为何实数时方程总有两个不相等的实根; (2)若方程一根大于2,另一根小于2,求实数a的取值范围.

五、一元二次方程应用题

1.一个小球以10m/s的速度在平坦地面上开始滚动,并且均匀减速,滚动20m后小球停下来.

(1)小球滚动了多少时间?

(2)平均每秒小球的运动速度减少多少?

(3)小球滚动到5m时约用了多少时间(精确到0.1s)?

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2

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2

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百汇学校九年级数学组训练题20150910

2.某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品,该商品可以自行定价,若每件商品售价为a元,则可卖出(350﹣10a)件.但物价局限定每次商品加价不能超过进价的20%,商品计划要赚400元,需要卖出多少件商品?每件商品的售价应该是多少元?

3.某商场购进一批商品,在进价基础上加价120元后,再打九折销售,每件商品售价为360元,每月可售出60件. (1)求该商品的进价.

(2)为了扩大销售,商场决定采取适当的降价方式促销,经调查发现,如果每件商品降价a%,那么商场每月可以多售出30a%,要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于减少库存,求a的值.

4.为落实国务院房地产调控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建设力度.2010年市政府共投资2亿元人民币建设了廉租房8万平方米,预计到2012年底三年共累计投资9.5亿元人民币建设廉租房,若在这两年内每年投资的增长率相同. (1)求每年市政府投资的增长率;

(2)若这两年内的建设成本不变,求到2012年底共建设了多少万平方米廉租房. 5.广安市某楼盘准备以每平方米6000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,房地产开发商为了加快资金周转,对价格经过两次下调后,决定以每平方米4860元的均价开盘销售. (1)求平均每次下调的百分率.

(2)某人准备以开盘价均价购买一套100平方米的住房,开发商给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,一次性送装修费每平方米80元,试问哪种方案更优惠?

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