数据库课程设计说明书

数据库课程设计说明书

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设计题目： 用C语言实现CREATE TABLE 和ALTER TABLE的功能

2014年6月27日

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山东科技大学学生课程设计

指导教师对课程设计的评语

指导教师签字：

年 月 日

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山东科技大学学生课程设计

课程设计说明书

学院 信息科学与工程学院 专业 信息管理与信息系统

班级 12级2班 姓名 刘慧慧 马新红 刘金兰

一、 课程设计题目：

实现下列DML语句的功能： （1）CREATE TABLE <表名> （<列名><数据类型>[<列完整性约束条件>][，<列名><数据类型>[<列完整性约束条件>]?][，<表完整性约束条件>] ）； （2）ALTER TABLE <表名> [ADD <新列名><数据类型>[<列完整性约束>]] [DROP<列完整性约束名>][MODIFY <列名><数据类型>]；

二、 课程设计主要参考资料：

（1） 《数据库系统概论（第四版）》，王珊、萨师煊主编，高等教育出版社

（2） 程序设计基础 _——基于C语言，孙承爱、赵卫东主编，科学出版社

（3） C程序设计，谭浩强 著，清华大学出版社 三、 课程设计应解决的主要问题：

（1）通过输入SQL语言，建立一个表。包括表名、列名、数据类型、列完整性约束条件。 （2）通过输入SQL语言，对建好的表进行修改。包括增加表的列完整性约束条件、删除表的列完整约束条件、增加列名、删除列名等。 （3）输入SQL语言，对建好的表进行插入数据，并能进行对相关数据的修改，包括增加数据，删除数据等功能。

四、 课程设计相关附件

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山东科技大学学生课程设计

（1）数据库课程设计说明书 （2）MySql.cpp 源代码文件 一、设计要求： （1）设计内容

本演示程序要求创建若干工作表，在所建表的基础上实现对工作表的增加新列、删除列、修改列等的相关操作，这个程序的设计就是实现创建和修改表的定义。语句输入的形式是以分号（；）为结束标志的字符串，串中字符不区分大小写，程序能自动将其变为小写。

（2）设计要求

1、对SQL语言中基本表操作的语句里面主要字符和特殊字符的处理，以及特殊字符串的提取和字符到数字的转换

2、存储基本表需要使用的物理结构、逻辑结构 3、实现基本表中列元素的插入、删除、修改等功能

（3）任务步骤

1、定义属性结构体和基本表结构体 2、创建基本表 3、修改基本表

一、 需求分析：

1、演示程序以用户和计算机的对话方式进行，即在计算机终端显示“提示信息”之后，由用户在键盘上输入演示程序中规定的运算命令；相应的输入数据和运算结果显示在唉其后。 2、程序执行的命令包括:

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