第一单元 微小世界 第1课 放大镜
一、填空题
1、放大镜也叫 。镜片中间 ，边缘 。
2、人类早就发现某些透明的 可以放大物体的图像。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出 装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的 。 3、放大镜具有 物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的 。 4、计算机和电视屏幕图像在放大镜下看是由 组成。 二、选择题
1、放大镜是用来（ ）的工具。 A观察 B照明 C计量 2、光线从空气进入凸透镜时会（ ）。 A反射 B折射 C不变
3、根据下列放大镜的图形描绘情况，放大倍数最大的一个是（ ）。
A B C
4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（ ）。 A越大 B越小 C不变
5、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是（ ）。
A B C 三、问答题
1、能放大物体的器具具有什么样的特点？他们把物体放大的原理是什么？
2、如何正确使用放大镜？
四、实验探究
请介绍一种自制放大镜的方法。
第2课 放大镜下的昆虫世界
一、选择题
1、科学研究发现昆虫头上的触角就是它们的（ ）。 A眼睛 B鼻子 C脚 2、蟋蟀的耳朵长在（ ）。
A头部 B足内侧 C腹部
3、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有（ ）足。 A.2 B.3 C.4 4、蝴蝶翅膀上的彩色小鳞片其实是（ ）。 A细毛 B触角 C花纹 5、蝇的眼由许多小眼组成，叫做（ ）。 A单眼 B复眼 C双眼 二、连线题
将下列昆虫与它们的触角类型连起来。 蚕蛾 棒状 天牛 丝状 蝴蝶 鞭状 蚂蚁 羽状
蝗虫 膝状 三、简答题
1、我们用放大镜去观察昆虫时应该注意些什么？
2、昆虫的复眼有什么作用？
第3课 放大镜下的晶体
一、填空题
1、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是 外形的固体，人们把这样的固体物质叫做 。
2、自然界中的大部分固体物质都是 或由 组成。
3、晶体的 多种多样，但都很有 ，有的是立方体，有的像 ，有的像 。
4、雪花晶体的形状是 形的。
二、判断题
以下哪些是晶体？是的在括号里打“√”。 1、红糖（ ） 2、面条（ ） 3、食盐（ ） 4、雪花（ ） 5、玻璃（ ） 6、珍珠（ ） 三、思考题 四、有人说：“熠熠闪光的不一定是晶体，朴实无华、不能闪光的未必就不是晶体。”你认为对吗？说说理由。
第4课 怎样放的更大
一、填空题
1、在17世纪，人们把两个凸透镜组合起来，明显提高了放大能力，这就是早期的 。荷兰科学家 制造出了当时最精良的显微镜，放大倍数是 倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到 倍。
2、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的 世界，显微镜是人类认识 世界的重要观察工具。 二、问答题
1、显微镜的原理是什么？
2、列文虎克用自制的显微镜发现了什么？你有何感想？
三、实验探究
1、给你两个放大镜，你能利用它们做一个简易的显微镜吗？简要说说制作方法。
2、用自制的显微镜观察青苔、花粉等，比较和肉眼看到的有什么不同？
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