幼儿园健康领域饮食与营养教案

幼儿园健康领域饮食与营养教案

幼儿园健康领域饮食与营养教案

幼儿园健康领域饮食与营养教案1 设计理念：

现在大多数家庭都是独生子女家庭，许多家长都会溺爱孩子，孩子的各种要求都

尽量满足。我发现许多家长经常给孩子买一大堆零食，这样孩子就吃零食多，吃饭少，

长期下去，孩子容易形成偏食，挑食的不良习惯，最终导致孩子营养不均衡，生长发

育受到影响。通过这节课要教育幼儿不要挑食，只有营养平衡才能健康成长。

教学目标：

1、知识与技能：帮助幼儿了解各种食物的营养价值。

2、过程与方法：通过情景创设、故事让孩子了解健康饮食的重要性。

3、情感态度价值观：帮助幼儿形成健康饮食的习惯。

教学重点：让幼儿了解身体需要多种营养，不挑食才健康。

教学难点：了解各种食物的营养价值。

教具准备：

1、相关课件2、手偶3、幼儿课前准备的食物贴4、班级互动墙面\我们爱吃的食

物\大表教学过程： 一、组织教学：音乐律动《坐姿歌》 二、导入新课：

小朋友们，今天我们班来了两位小客人，他们一个叫\壮壮\，一个叫\小小\。小

朋友你们说一说他们长得什么样？知道为什么壮壮这么\壮\，而小小这么\小\吗？

他们之间还有一个小故事，现在让老师讲给小朋友听好吗？

故事：我叫\壮壮\，什么东西都爱吃，爱吃萝卜、西红柿、白菜，还爱吃苹果、

香蕉，爱吃好多东西，你们看！我长得壮壮的。他叫\小小\，他看到萝卜摇摇头，说

我不爱吃；看到西红柿又摇摇头，说我不爱吃；好多蔬菜都不吃，苹果不爱吃，香蕉

不爱吃，人长得很瘦小，而且总生病。

结合故事内容，提出问题：\壮壮长得这样壮，说一说他爱吃什么？\小小长得很

瘦小，是因为什么？\你们要想身体棒，怎么办呢？\引导幼儿知道想要身体棒，就要

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