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语言学概论选择

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154、创造辅音文字的是(腓尼基)人

155、已知的所有的表音文字都是(他源文字) 156、汉字文字学传统上把单纯字符称为(独体字) 157、汉字文字学把合体字中的独体字叫做(偏旁)

158、文字诞生前人类使用过的一种计数的工具,被我国一些学者误认为是文字起源的源头,它是(结绳)

159、汉字的发展大致经历了这样的过程(甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书) 160、语言的分化相对社会的分化(要慢)

161、促使语言发展的基本条件是(社会的发展)

162、除了社会发展以外,促使语言发展的另一个原因是(语言内部的矛盾) 163、在一种语言内部划分方言时,最主要的依据是(语言) 164、地域方言是(社会不完全分化)的产物 165、普通话的语音标准是(北京语音)

166、语言之间存在着亲属关系的重要标志是(语音对应关系) 167、汉民族共同语的基础方言是(北方方言) 168、划分地域方言的主要依据是(语音) 169、河南话是汉语的(土语)

170、“美国英语”是一种(英语的地域变体)

171、下列汉语中的词属于意译词的是(D)A盘尼西林B尼龙C香槟D电话 172、下列汉语中词属于仿译词的是(A)A马力B新西兰C哈达D卡车 173、下列汉语中的词属于音译词的是(A)A沙发B芭蕾舞C干部D足球 174、下列汉语中的词属于半音译半意译的是(B)A啤酒B剑桥C卡通D酒吧

175、下列汉语中的词属于音义全借的外来词是(B)A青霉素B盘尼西林C机关枪D演绎 176、“沙皇”一词是个(音译加注的词)

177、下列现象不属于语言接触的结果的是(D)A借词B洋泾浜C克里奥尔语D方言 178、在语言转用过程中有一种重要的、富有特征的现象,这就是(双语阶段)

179、某一言语社团使用两种语言或分别使用共同语和方言,这种现象称之位(双语现象) 180、语言和思维是(既相互交叉又有区别) 181、老马识途靠的是(感性思维)

182、文学、音乐、舞蹈等一般被视为(发散思维)

183、“遗传机制”论者认为非本能的知识主要指(词语)的获得 184、人类的身体器官中,与语言关系最紧密的是(大脑的左半球) 185、位于大脑下面,控制人体平衡的是(小脑)

186、儿童学习语言的过程中,处于中间阶段的是(单词阶段)

187、能够说出一些词语,发音也很准确,但词语之间在意义上没有联系且听不懂别人说的话,这种症状被称做(维尔尼克失语症)

188、大脑语言功能的临界期最终在(还未确定) 189、儿童语言能力中发展最早的是(语音功能) 190、儿童真正的语言阶段开始于(单词阶段)

191、大脑中存在语言遗传机制的最早倡导者是(乔姆斯基) 192、现代汉语属于(共时语言学) 193、[i]是一个(舌面元音) 194、[p]是一个(音素) 195、[b]是一个(双唇浊音)

196、[t t ’d n]在现代汉语里属于(三个音位) 197、下列词中属于复合词的是(天子)

198、以声音的高低来区别意义的语言单位叫(调位)

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199、下列词语中属于音译词的是(C)A电话B马力C葡萄D面包 200、下列单位属于成词语素的是(C)A菠B猩C的D槟

201、下列文字属于表音文字的是(C)A纳西族东巴文B汉字C日文D古埃及圣书字 202、“布落卡失语症”的特征是(基本不能说话了) 203、在儿童语言获得过程中出现的简单句阶段又叫(“电报句语言阶段”)

204、关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径,正确的表达是(第一语言主要靠“获得”,第二语言主要靠“学习”)

205、语言谱系分类的层级体系从下到上依次是(语群 语支 语族 语系) 206、20世纪以前的语言学被称为(传统语言学) 207、不能再分解为更小的字符的字符是(单纯字符) 208、老马识途靠的是(感性思维)

209、下列词典属于百科知识词典的是(B)A北京地名词典B北京词典C旅游交通词典D北京语词典

210、下列词组属于基本词组的是(B)A数量词组B偏正词组C“的”字词组D介词词组 211、下列句式(B)是多义句式。A接近故事的尾声B一辆老吉普车C休息一下再走D不知道他

212、下列语言中,(C)属于印欧语系。A维吾尔语B苗语C法语D越南语 213、“老师交给我们许多做人的学问”中谓词的变元有(三个)。 214、下列汉字属于独体字的是(A)A羊B花C本D刃 215、世界上的语言具有(多样性)

216、下列单位被称为语义角色的是(施事)

217、人的发音器官发出的动作振动空气而形成语音,说明语音具有(自然属性)。 218、语言混合的形式有(洋泾浜语) 219、开口度越大,元音的舌位就越(低)。

220、“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间的关系为(线性关系) 221、下列划线部分作为词根的是(C)A阿姨B儿子C作者D老三 222、用义素分析法分析多义词,是以什么为单位的(这个词的某些义项) 223、汉语“卡宾枪”中的“卡”是一个(词)

224、根据语言的谱系分类,与汉语属于同一语系的是(日语) 225、索绪尔创立的语言学叫(结构主义语言学) 226、语音的本质属性是(社会性) 227、音高取决于(发音体震动的频率)

228、根据发音部位,[m]、[b]、[p]都是(双唇音) 229、汉语中的声调属于(调位)

230、现代汉语表达句法结构的语法意义一般不用(词形变化)

231、下列词中具有[+物品、+有筒、+接触地面]义素的是(C)A袜子B裤子C靴子D车子 232、下列句子属于完全主谓句的是(C)A下雨了!B递我一杯水C他来得及吗?D真不错! 233、下列句子属于复杂结构单句的是(A)A他希望我们振作起来B大家快回去吧。C碧绿的江水拍打着堤岸。D火车风驰电掣般地驶来

234、下列说法正确的一项是(C)A语言和言语都是均质的B语言是民族的最重要的标志C语言和种族无必然联系D区分语言和方言的标准是相互理解程度 235、振动中,频率最低的声音叫(基音)

236、现代汉语普通话中,[p]与[t]的区别特征是(双唇/舌尖前) 237、下列汉字,属于象形字的是(B)A上B井C末D旦 238、位于大脑下面,控制人体平衡的是(小脑)

239、下列词典属于语言或语文词典的是(D)A北京地名词典B永乐大典C家庭生活词典D北京话土语词典

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240、下列关于“语言”和“言语”的表述中,不正确的一项是(D)A语言是社会的,言语是个人的B语言是主要的,言语是从属的C语言是抽象的,言语是具体的D语言是书面语,言语是口头的

241、最小的言语交际单位是(句子)

242、下列各组元音中,都是前元音的一组是(C)A[i,u]B[a ,?]C[e ,?]D[ε?‘,o] 243、下列各组辅音中,发音方法相同的一组是(A)A[f ,s]B[p,m]C[n,l]D[t,]

244、些列关于语调和声调的表述中正确的一项是(A)A有些语言只有语调而没有声调B有些语言只有声调而没有语调C有些语言既没有语调也没有声调D有些语言既有语调也有声调 245、下列关于“语汇”的表述中正确的一项是(C)A语汇是最小的有意义的语言单位B语汇是一种语言中词的总汇C语汇是一种语言中词和语的总汇D语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇

246、下列关于一般词汇总体特点的表述中,正确的一项是(B)A构词能力强B使用范围窄C产生历史长D大多很稳定

247、区分“单纯词”和“合成词”所依据的是(词的语素数量)

248、下列各组复合词中,构词方式相同的一组是(C)A热情 热烈B证明 光明C口吃 胆怯D悦耳 柔和

249、语法规则的“系统性”是指(语法规则之间可以相互推导和解释)

250、下列各项中,不属于印欧语冠词可能的语法作用的是(D)A区别名词的有定形式和无定形式B区别词语的名词形式和动词形式C区别名词的性的形式和数的形式D区别动词的限定形式和非限定形式

251、英语“Mike take a taxi”这句话是病句,其错误在于(数)

252、下列词组不属于“向心词组”的是(D)A参加比赛B田径比赛C认真比赛D比赛结束 253、下列关于语义民族性的表述中,正确的一项是(D)A词义上的民族特点并不明显B词的多义化不受民族特点的制约C不同的民族语言在词的理性意义上并无差异D不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同

254、下列各组词中,不属于同义词的一组是(B)A土豆 马铃薯B衣服 衬衣C情感 感情D结果 成果

255、“这家商店关门了”有歧义的原因是(一词多义)

256、下列各组句子中,具有蕴含关系的一组是(B)A(甲)今天中秋节——(乙)今天吃月饼B(甲)他买了一本小说——(乙)他买了一本书C(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了D(甲)他们家的电视机坏了——(乙)他们家有电视机

257、文字发展三阶段论认为,文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为(象形文字、音节文字、音位文字)

258、下列关于语言起源的学说中注意到语言符号任意性的是(社会契约说)

259、关于语言发展演变的原因,下列说法不正确的一项是(D)A社会的分化和统一推动语言发展演变B社会之间的接触会引起语言的变化发展C社会交际的需要是语言发展的基本条件D语言中的具体演变都有直接的社会根源

260、语言谱系分类的层级体系从上到下是(语系 语族 语支 语群) 261、认为“思维和语言同时发生,或者先有语言“的学者不包括”(A)A古希腊哲学家柏拉图B法国哲学家迪卡尔C德国语言学家洪宝特D法国哲学家赫德尔

262、下列关于“维尔尼克失语症”的表述,不正确的一项是(B)A发音仍然比较准确B人能听懂别人说话C构不成完整的句子D词语之间没有联系

263、在语言获得的过程中,儿童产生最早语法能力的阶段是(双词阶段) 264、结构主义语言学说产生以前,最有影响力的外语教学法是(翻译法)

265、从外语教学角度看,不同的人中介语的发展规律大致相同,这一学习发展过程被称为(内在大纲)

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266、下列关于“语言”的说法不正确的一项是(A)A语言就是人们说出来的话B语言是一种有声符号系统C语言系统由多个子系统组成D语言是人类最重要的交际工具

267、下列属性中,风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是(C)A生理属性B自然属性C社会属性D物理属性

268、下列各组元音中,都属于圆唇元音的一组是(D)A[i ,u]B[?,a]C[l ,?]D[o,y] 269、下列词语中,不属于派生构词的一项是(B)A rewrite B cats C teacher D unafraid 270、下列词语中,不属于偏义复合词的一项是(C)A妻子B动静C开关D忘记 271、下列各项不属于“语”的是(D)A惯用语B歇后语C成语D术语 272、美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是(生成与法理论) 273、在“这道题我们做过”这个语言片段中,“这道题”和“我们做过”的性质是(既是成分,又是组合)

274、英语“John loves she ”这句话是病句,其错误在于(格)

275、下列关于义项的表述中正确的一项是(C)A义项只包括词的理性意义B义项包括词的临时意义C义项是词典释义的最小单位D词的多个义项并非总有关联

276、下列关于语义场的表述,不正确的一项是(D)A语义场是词义系统性的重要表现B语义场与上下位词关系密切C语义场是一个层级体系D不同语义场的系统性是均衡的 277、“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于(感情色彩不同)

278、下列文字系统中,属于自源文字的是(A)A苏美尔文字B阿拉伯文字C腓尼基文字D拉丁文字

279、由意音文字换用表音文字,属于(文字类型改革)

280、下列关于“语言转用”的表述,不正确的一项是(C)A语言转用是语言统一的重要形式B双语现象并非一定导致语言转用C语言转用以名族融合为必要条件D语言间的密切接触是语言转用的重要条件

281、语汇系统中最为稳固而不易变化的是(基础语汇)

282、感性思维(前思维)活动不包括(D)A视觉和听觉B触觉和知觉C记忆和想象D情感和意志

283、一般儿童能跟成人差不多一样地说话的年龄是(5岁左右)

284、下列关于母语教学的标书中,不正确的一项是(B)A母语教学主要指中小学阶段的语言教学B母语教学的目的就是学会使用一种语言C母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D母语教学也注重提高文化素质

285、对于中介语的错误类型,目前较多采用的分类是(A)A系统前错误、系统错误、系统后错误B语法错误、语汇错误、语音错误C可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误D目标与判断性错误、来源语干扰性错误

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