2019-2020上海复旦大学现代语言学研究院专职科研人员招聘真题及答案解析网络整理版.docx

2019-2020上海复旦大学现代语言学研究院专职科研人员招聘真题及答

案解析网络整理版

1：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（ ）。 A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度。

2：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。 A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯成自然 3：美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（ ）。 A、经验类化说B、关系转换说C、共同要素说D、认知结构论 4：智力的群体差异包括（ ）

A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异 5：教育心理学研究的核心内容是（ ）。

A、学习内容B、学习方法C、学习过程D、学习目标 6：高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。 对错

7：群体动力表现为（ ）

A、群体凝聚力B、群体目标C、群体规范D、课堂气氛E、群体内的人际关系 8：根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（ ）。

A、具体思维与抽象思维并行发展阶段B、由抽象思维向具体思维过渡阶段C、由具体思维向抽象思维过渡阶段D、完全属于具体形象思维阶段

9：由于自然实验是在教育的实际情况下进行的，所以它所得的结果比较接近于实际。（ ） 对错

10：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望，一定能产生相应的效应。 对错

11：教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（ ） A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期

12：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（ ）。

A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 13：常用的直观形式有 （ ）

A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、电化直观 14：长时记忆的容量( )