北师大版五年级下册数学《分数除法（一）》教案

分数除法（一）

教学目标

1、在涂一涂，算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。 2、探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 3、能运用分数除以整数的计算方法解决实际问题。 教学重点难点

1、探索并理解分数除法的意义。

2、探索并掌握分数除以整数的计算方法，能正确计算。 教学准备

月饼 教学过程

一、创设情景，激趣导课：

1、引导操作：将学生们分为几组，每组一块月饼，让大家思考一下：一个月饼平均分给4个同学，一人分得几块？并动手做一下。

2、引入并板书课题：分数除法（一） 二、例题讲解 （一）例题1

1、师提问：如果把这张纸的

4平均分成2份，每份是多少？ 7小组讨论思考，交流汇报方法。

2、七分之四里有4个七分之一，平均分成2 份，每份是2个七分之一，是七分之二。 （二）例题2 提问并出示：

1

1、把这张纸的

4平均分成3份，又该怎样解决？ 7学生动手涂一涂，算一算，交流算法。 2、引导归纳分数除以整数的意义及计算方法。 说意义及掌握算理。

分数除以整数的意义，与整数除法的意义相同。 3、想一想：整数除法也有类似的规律吗？ 说猜想。

4、填一填，验证猜想。 1÷4＝ 1×

1＝ 417÷3＝ 7×＝

3学生独立完成，交流发现。

5、总结归纳计算法则：分数除以整数（零除外），等于乘这个整数的倒数。 （三）反馈矫正

出示课本55页，“算一算，说一说” 独立完成，小组订正。 三、习题巩固

课本56页“练一练”第1、2、3题。

四、课堂小结：这节课我们学习到了什么知识？ 五、布置作业：

课本56页“练一练”第4、5、6、7题。

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