4．第2段中加点的“发现者”与“创立者”的位置不能互换，为什么? 答：不能。因为发现问题后，不断追问，不断探索，追根求源，才能创立者。
5．议论文常用的论证方法有：（A）
A．例证法 B．引证法 C．对比论证法 D．比喻论证法。 6．语句中“？”指发现问题，不断追问“ ！” 指通过探索，解决疑问，发现了真理。
句子的含义是当发现问题，只有不断追问、不断探索，才能解决问题，发现真理。
7．读了这个片段后，你一定也有感受，请把你的感受写下来。
二十、阅读《卖火柴的小女孩》，回答问题： 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1。本文段的作者是安徒生，他被人们誉为“世界童话之王”。你还读
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过他《丑小鸭》和《海的女儿》这两部作品。（4分）
2。通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（矛盾），随后，为火柴带来的温暖而（高兴），后来，又为火柴的熄灭而（ 失望）。（3分）
3．请就文中画横线的句子提问并作答。（3分）
问题： 回答： 4．“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到小女孩实在太冷了，才忍不住而抽出火柴。
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