2020年三年级下册劳动与技术全册教案

3.小组同学之间互助合作，会做的同学帮助有困难的同学。

(三)展示评比

1.在小组内自评，互评，一评谁做得好，二评哪个小组和做得最好。评出优秀作品，请做得好的同学上台展示他们的作品，介绍制作经验。 板 书 设 计 教 学 反

思

教学内容第四单元礼品包装

第一课漂亮的礼品包装盒

教学目标1、通过自学制作步骤，学会制作\漂亮的礼品包装盒\。

2、学会运用纸工接插技术。

教学重点盒盖的连接。

教学难点盒盖的连接。

教学准备1.教师准备：礼品包装盒示范作品，包装盒的资料及相关的电教课件及设备。

2.学生准备：剪刀、胶水、红丝带、07号手工制作材料。

教学程序个性修改

1.激趣导入

结合将要到来的节日(\六一\儿童节、母亲节、同学的生日等)引出礼品包装的主题。先展示各种精美的包装盒实物或图片，以调动学生的生活经验，激发他们的兴趣。

2.按照卡片上印好的职工符号正确制作礼品包装盒。包装盒的盒盖连接要运用职工插接技术，使难点，这里要借助示范作品讲解说明清楚。

3.装饰。装饰盒盖，可以选择制作材料上提供的图案，但最好由学生自己设计、装饰。包装盒制作完成后，可继续自行设计，用丝带在包装盒上扎蝴蝶结或进行其他美化装饰，使作品成为漂亮的礼品包装盒。

4.作品评价。 板 书 设

计 教 学 反 思

教学内容第二课纸盒造型

教学目标1、通过对纸盒的了解，培养学生\联想状物\、\借形造像\的能力。

2、学会借助生活中的各种纸盒，创造出一

内容仅供参考