预留 作业 做、 1、比大小 5.45○5.63 4.03○4.009 49/100○0.49 2、下面数中的□内可以填几？ 0.□7＜0.6 1.□＜□.2 □.□＜1.□ 选做：根据要求写出三个数 （1） 在0.6和1.0之间：（ ）、（ ） （ ） （2） 在0.25和0.5之间：（ ）、（ ）（ ） （3） 在0和0.1之间：（ ）、（ ）、（ ）
小学四年级学生导学案
设计意图：数学知识从生活中来到生活中去 课题 年 级 学习 内容 学习 目标 重点 难点 歌手大赛 四 教师提供 学生提供 主备人 吕凤英 课型 审核人 新授课 杜秀玲 张艳芳 1、能正确进行小数加减法的混合运算，并选择简便的方法进行运算 2、能解决简单的小数加减法混合运算的实际问题 学 习 过 程 学 案 导 案 个案反思 独立尝试 1、自学完成“歌手大赛” 思考：该比赛的总分=（ ）+（ ） 高分-低分=（ ）的分 想一想：各部分计算的方法 怎样计算小数加减混合运算的顺序如何？ 2、完成试一试 引入课题 合作探究 一、组内交流互学 二、小组间展示 三、知识拓展 1、计算下列各题并说一说你发现了什么？ 2、3.82+6.93+2.07 9.58-2.46-3.12 5.25+0.14+1.75 2、展示交流混合运算，学会小数的简便和混合运算方法 二、参与指导 解释疑难问 题，引导小结 一班 二班 自班级 我钱数 82.6 63.25 挑战 1、四个班一共捐了多少钱？ 2、比一班多捐多少钱？ 3、班比二班少捐多少钱？ 一简算 2.3+2.37+2.7 9.6-3.09-2.91 二、光明小学三年级四个班为贫困地区的小朋友捐款 三班 52.4 四班 71.75 自通过今天的学习，我学了（ ）了以后我会在—我（ ）加努力 总 结 预P19 练一练 留 必做： 1 ， 2， 3 作选做：4， 5 业
相关推荐：
loading