课时作业6

课时作业6 鸿门宴

1．下列加点字注音有误的一项是

A．飨．士卒(xiǎnɡ) 鲰．生(zōu) 卮．

酒(zhī) B．楚左尹．(yǐn) 说．我曰(shuì) 刀俎．

(zǔ) C．目眦．

(zì)

要．项伯(yāo) 数．

目项王(shuò) D．参乘．

(shènɡ)

置车骑．(qí) 芷．

阳(zhǐ) 解析：“骑”应读jì

答案：D

2．下列加点字的意义和用法解说不完全正确的一项是

A.???此亡秦之续．耳?老路，覆辙，动词当做名词用???毕礼而归

．之?回到，一般动词?B.???拔剑撞而破．之?使??破，使动用法???旦日从．百余骑来见项王?使??跟从，使动用法?

C.???陈涉首难，豪杰蜂．起?像蜂一样，名词做状语???范增数目．项王?用眼睛看，名词活用做动词?

D.???吾得兄．事之?像对待兄长的礼节一样，名词做状语???若入前为寿，寿．

毕?祝寿，名词活用做动词?

解析：续，继续，动词做名词；归，使??回到，使动用法。 答案：A

3．下列句子中加点词活用不同的一项是

A．项伯杀人，臣活．之 B．沛公旦日从．百余骑来见项王 C．拔剑撞而破．之 D．素善．

留侯张良 解析：A、B、C三项为使动用法，D项是形容词作动用。 答案：D

4．下列句中加点字的用法分类正确的一项是

(1)沛公军．霸上 (2)常以身翼．蔽沛公 (3)范增数目．

项王 (4)籍．吏民，封府库 (5)君为我呼入，吾得兄．事之 (6)项伯杀人，臣活．之A. (1)(3)(4)/(2)(5)/(6)(7) B. (1)(2)(5)/(3)(4)/(6)(7) C. (2)(6)(7)/(3)(4)(5)/(1)

( )

( )

( )

( )

(7)爽．心悦目 D. (3)(6)/(5)(7)/(1)(2)(4)

解析：A项的用法分别为：名词动用/名词做状语/使动用法。 答案：A

5．下面各句中的“为”按意义作归类，正确的一项是

( )

①若属皆且为所虏 ②何辞为 ③为之奈何 ④公为我献 ．．．．⑤为击破沛公军 ⑥窃为大王不取也 ．．A．①②/③⑥/④⑤ B．①/②/③/④⑤/⑥ C．①③/②⑥/④⑤ D．①/②/③④⑤/⑥

解析：①被动；②语助；③“对”；④⑤替；⑥认为，动词。 答案：B

6．下面各句中加点的都是名词，全都作状语的一组是

( )

(1)乃夜驰之沛公军 ．

(2)项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 ．(3)将军战河北，臣战河南 ．．(4)君为我呼入，吾得兄事之 ．(5)臣与将军戮力而攻秦 ．．(6)板印书籍，唐人尚未盛为之 ．(7)瞋目视项王，头发上指 ．(8)上食埃土，下饮黄泉 ．

A．(1)(4)(6) B．(1)(2)(4)(7) C．(1)(3)(5)(8) D．(2)(3)(5)(7) 解析：(1)(2)(4)(7)均为名词做状语。 答案：B

阅读下面的文言文，完成7—10题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺”。项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

7．下列句中加点的“之”与例句用法相同的一项是

( )

例句：吾属今为之虏矣 ．

A．今者有小人之言 ．C．项伯乃夜驰之沛公军 ．

B．举所佩玉玦以示之者三 ．D．愿伯具言臣之不敢倍德也 ．

解析：与例句同，都作代词，代人；A项结构助词“的”；C项动词，到；D项用于主谓之间，取消句子独立性。

答案：B

8．下列与“不者，若属皆且为所虏”句式不同的一项是

( )

A．父母宗族，皆为戮没 B．而燕国见陵之耻除矣 C．同舍生皆被绮绣 D．吾属今为之虏矣

解析：“被”是“穿”的意思，不是被动句的标志；A、B、D三项与例句均为被动句式。 答案：C

9．“项王曰：‘此沛公左司马曹无伤言之。’”对此分析正确的一项是 ( ) A．曹无伤向项羽密报刘邦“珍宝尽有之”，而范增却说刘邦“财物无所取”，项羽觉得曹无伤说了假话，于是借刘邦的刀杀曹无伤。

B．项羽说的这一句话很愚蠢，等于自毁耳目。

C．这是司马迁刻画项羽性格的最深刻的一笔，写出了项羽直来直去，心口如一的个性。 D．项羽说这话前未经深入思考，事后他很后悔。 解析：正确评价了作者善于利用人物的语言刻画人物性格；A项分析夸大了项羽的智谋，不符合人物性格；B项分析又贬低了项羽，不合实际；D项分析中的“后悔”在文中无依据。

答案：C

10．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

译文：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

译文：_________________________________________________________

________________________________________________________________________ 答案：(1)但是我自己没有料到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。 (2)范增多次向项王使眼色，再三举起他所佩带的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应。

阅读下面的文言文，完成11—15题。

留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人。弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为．韩报仇，以大父、父五世相韩故。 沛公之从雒阳南出辕，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵．．尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，．益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛．公欲听之。 良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公．乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。

汉元年正月，(沛公)使请汉中地。项王乃许之。 良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。

项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。 良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而．问曰：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进曰：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郄；彭越与齐王田荣反梁地，此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲．捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，此三人力也。

张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。 良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。 自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病，即道引不食谷，杜门不出岁余。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。

(选自《史记·留侯世家二十五》，有删节)

11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( ) A．弟死不葬，悉以家财求客刺秦王 (埋葬) ．B．愿沛公且留壁 (营垒，军营) ．

C．令郦食其持重宝啖秦将 (吃，这里是以利引诱的意思) ．D．不如因其解击之 (通“懈”，松懈) ．

解析：葬：这里指厚葬。 答案：A

12．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是

( )

?从雒阳南出辕，良引兵从沛公?①沛公之．A.? ?②臣之壮也，犹不如人?．?兵二万人击秦峣下军?①沛公欲以．B.? ?②欲以客往赴秦军?．?①彭越与齐王田荣反梁地?．C.? ?②备他盗之出入与非常也?．?①汉王下马踞鞍而问曰?．D.? ?②扣舷而歌之?．

解析：A项“之”均为助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义。B项均为介词，表示对象，译为“率领、带领”。C项“与”前者是介词，表示对象，译为“和、同”；后者是连词，表示并列，也译为“和、同”。D项“而”均表示修饰，不译。

答案：C

13．以下六句话，分别编为四组，全都说明张良运筹帷幄的一组是

( )

①沛公之从雒阳南出辕，良引兵从沛公 ②臣闻其将屠者子，贾竖易动以利 ③愿沛公且留壁，使人先行 ④王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意 ⑤捐之此三人，则楚可破也 ⑥未尝特将也。常为画策臣

A．①②⑥ B．①③④ C．②④⑤ D．③⑤⑥

解析：①是说在沛公出辕的时候，张良所采取的行动，③是对沛公的希望，不能表现出其运筹帷幄的特点，⑥是说张良平时的做法。

答案：C

14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

( )

A．张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇。

B．张良为人精明。在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下，考虑到士卒会不听从，让沛公带兵攻击秦军，取得大胜。

C．张良足智多谋。败峣下军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，促诸侯之会，为汉王朝立下汗马功劳。

D．张良知道激流勇退。高帝对他的才能极为赏识，让他自己在齐地选择三万户作为封地，张良委婉地拒绝了，于是被封为留侯。

解析：“让沛公带兵攻击”不对，张良没有这样特别安排。只是提出了“趁敌方松懈而攻打”的建议。

答案：B